小學(xué)生詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案.doc

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1、朗誦詩詞書香校園——大山小學(xué)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案活動(dòng)宗旨：活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。活動(dòng)主題：朗誦詩歌，書香校園?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣；2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)詩詞濃厚的興趣?；顒?dòng)時(shí)間：2014年４月30日早上8:00—11:00。參賽對(duì)象：學(xué)前班，1—6年級(jí)?；顒?dòng)要求：1、本次

2、活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦，分低年級(jí)組（學(xué)前班，１—２年級(jí)）和高年級(jí)組（３—６年級(jí)）。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的,參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。?從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。2、參賽采取抽簽為序。3、參賽選手學(xué)前班，1—3年級(jí)可以看稿朗誦，4—6必須脫稿朗誦。?4、參賽選手必須用普通話朗誦。?5、選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具

3、有感染力?；顒?dòng)評(píng)獎(jiǎng)：１、本次活動(dòng)集體朗誦設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次：一等獎(jiǎng)１名，獎(jiǎng)１５０；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)１２０元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)１００元；優(yōu)秀獎(jiǎng)1名。２、小組或個(gè)人朗誦設(shè)一等獎(jiǎng)１名，二等獎(jiǎng)２名，三等獎(jiǎng)３名，發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品?；顒?dòng)步驟及過程：1、主持人宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；2、校長宣讀評(píng)分規(guī)則；3、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。4、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；5、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。6、在班級(jí)中舉

4、行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；7、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；9、校長總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)出。