改變教學(xué)觀念.doc

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1、赴宜川中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會九年級政史組賀潔鳳?帶著諸多問題，我們一行13人于3月12——3月13日前往宜川中學(xué)學(xué)習(xí)，親自感受高效課堂。短短的學(xué)習(xí)，卻讓我們深深感覺到，高效課堂并不像我們想象的那樣“不高效”，不像我們想象的那樣“亂成粥”。豐富多彩的校園文化，主動積極的課堂教學(xué)，激情四射的英語朗讀，震撼人心的課間跑操……學(xué)生的精神飽滿，情緒激昂讓我們驚嘆不已，教師的平和恬淡，深刻沉穩(wěn)讓我們望塵莫及，是高效課堂讓環(huán)境艱苦的宜川中學(xué)在短短的五六年內(nèi)發(fā)生力巨大的變化?！肮芾硎紫仁撬枷肷系墓芾恚浯尾攀切姓系墓芾?。”“老師不是去管制學(xué)生，而

2、是去喚醒學(xué)生；老師不是蠟燭，而是火把；學(xué)生不是容器，而是池塘，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂，展示的舞臺……”這就是宜川中學(xué)高效課堂與自主管理的理念。是的，只有改變觀念，才能走進(jìn)真正的高效課堂。一、轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，提高學(xué)生思想認(rèn)識，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要前提在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣時，首先必須做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的認(rèn)識，使學(xué)生真正明白這種學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，從而變被動接受為主動接受，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力讓培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性扎根于學(xué)生心靈的深處，也就是說。只有落地。才能生根，只有生根，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之樹才能長成，才能枝

3、葉繁茂，永葆長青，果實累累。高效課堂正是站在學(xué)生的角度，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生活動起來。從課前的自主探究，到課堂的自主展示，學(xué)生始終處于主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，再加上最后的檢測反饋，學(xué)生投入了，鉆研了，實實在在的學(xué)會了。這對于學(xué)生而言，一節(jié)課有收獲，有所得，這就是高效；同時，學(xué)生在學(xué)習(xí)探究的過程中，可以自我展現(xiàn)，張揚個性；培養(yǎng)了合作意識，團(tuán)體精神；逐漸養(yǎng)成鉆研探究的主動學(xué)習(xí)行為，對自己以后的學(xué)習(xí)，更是產(chǎn)生了高效的預(yù)動力。?二、正確的“導(dǎo)”和靈活的“逼”相結(jié)合，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑。我認(rèn)為“導(dǎo)”就是思想訓(xùn)導(dǎo)、方法指導(dǎo)、評比引導(dǎo)

4、。正確的“導(dǎo)”非常必要，值得強調(diào)的是“導(dǎo)”要有針對性、具體性和可操作性，要貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)中。我們要善于和學(xué)生多溝通、多交流、多激勵、多設(shè)情景，堅定不移地引領(lǐng)學(xué)生一步步、一點點走向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的康莊大道，“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。“逼“就是抓規(guī)范、常檢查、勤督促。人都是有惰性的，只有“逼”字當(dāng)頭，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)格監(jiān)督，采取強制措施，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)才會有效果。當(dāng)然“逼”要靈活多樣，正如劉蕾老師在交流中所說“要適時、適當(dāng)，要有技巧，逼著改，逼著做，做多了也就適應(yīng)了”，適應(yīng)了也就有助于良好習(xí)慣的形成，并且逐漸內(nèi)化成為一

5、種性格?？傊?，正確的“導(dǎo)”和靈活的“逼”相結(jié)合，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑。?三、堅持常抓不懈，狠抓落實，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的根本保證?良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成需要一個長期的過程，不可能一蹴而就，甚至有時會出現(xiàn)反復(fù)。因此要持之以恒，堅持抓、反復(fù)抓、抓反復(fù)。要明白“堅持是發(fā)展的硬道理”。同時還要齊抓共管，形成年級組抓、班主任抓、任課教師抓、學(xué)科班長抓、小組長抓的“五位一體格局”。而且習(xí)慣的培養(yǎng)不能求全求大，要結(jié)合實際選擇一兩個至關(guān)重要的習(xí)慣，重點抓，抓重點。從大處著眼，小處著手，一點一滴狠抓落實，把習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)和

6、學(xué)習(xí)生活等方方面面。當(dāng)然，萬事開頭難。在高效課堂的改革之路上，我們還有許多疑惑，但相信，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識，解放思想，扎實工作，一切為學(xué)生的發(fā)展和未來著想，我們的教育改革一定能走向成功。2013、3、14