數(shù)學一對一個性化輔導方案.doc

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1、數(shù)學高考復習學習計劃年級：高三總課時數(shù)：48輔導科目：數(shù)學學生的基本情況望保持的優(yōu)點初步感覺有待改進地方1.比較踏實。2.上進心比較強。3.上課比較認真。4.能按時完成作業(yè)。1.基礎(chǔ)不全面，不扎實，知識的漏洞比較多；知識點的系統(tǒng)性不足，有待歸納完善。2.時間管理需要改進。3.知識應用不夠靈活，一些小知識點常常出錯。序號輔導內(nèi)容教學時間備注1必修一集合4課時此教學時間可能會依據(jù)學員實際需要以及就讀學校校考安排做相應調(diào)整2必修一函數(shù)（函數(shù)的表示、函數(shù)單調(diào)性與最值、二次函數(shù)研究、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）12課時3必修二立體幾何：異面直線的判定、平移過程中的

2、空間想象能力、點線共面、平行關(guān)系、兩個平面平行的判定和性質(zhì)、線線平行、線面平行的證明、直線與平面垂直、二面角、線線垂直的證明、線面垂直的判定方法、面面垂直的判定方法、線面垂直、線線垂直的綜合判定8課時4必修4三角函數(shù)：利用單位圓、三角函數(shù)的圖像及數(shù)軸求三角函數(shù)的定義域、求三角函數(shù)值域的常用方法、三角函數(shù)的周期性、奇偶性、單調(diào)性、三角函數(shù)與函數(shù)6課時5必修5數(shù)列、不等式的綜合題6課時6選修4-1幾何證明4課時7選修4-4極坐標4課時8處理學生不會習題，模擬題4課時預期目標?1.把缺漏的知識點補上來。2.學會科學地學習和復習。3.掌握解題的方法。4.提高成績

3、。2學科教師建議一、培養(yǎng)良好的解題習慣在平時的學習中，題目讀完后，發(fā)現(xiàn)類型、方法都與做過的某某題類似，就輕易跳過不去管了，殊不知，“會而不對、對而不全”是一名普通學生和一名優(yōu)秀學生的重要區(qū)別。因此在復習中，做題一定要徹底：推理過程嚴密、顯示主要步驟，考慮問題全面，正確書寫解題過程和答案，切不可走馬觀花，憑想當然去處理遇到的題目。二、提高解題的準確率對自己的知識能力水平，應該有個大致的定位，也就是一份高考水平的數(shù)學試卷，你打算做多少題，哪些題是必須拿分的，哪些題是可以放棄的。所謂“舍得”，有所舍棄才能有所得。三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計題的高考定位是

4、“中低檔難度”，對大部分學生來說，在復習時，一定要把這些部分的題目做透。抓好這些題的滿分率是提高總分的有效途徑。三、重視“小題”???????所謂的“小題”一般指那些只在選擇題或填空題中出現(xiàn)、不易同高中數(shù)學其他知識點綜合考查的題目，比如線性回歸問題、程序框圖問題、正態(tài)分布問題、極坐標、參數(shù)方程、幾何證明等，這些題目一般比較簡單，只要把基本的知識掌握了，處理起來還是比較容易的。不要忘了，高考中在哪部分知識上得分是沒有差別的，因此在復習中，千萬不能歧視或忽略這些“不重要”的“小題”所對應的知識點。2