培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的幾點思考.doc

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1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的幾點思考編輯素質(zhì)決定著編輯工作的優(yōu)劣，影響到報紙質(zhì)量與聲譽，進(jìn)而影響到報紙發(fā)行的數(shù)量大小，最終影響到報社的享譽度、生存與發(fā)展。特別是隨著市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及讀者素質(zhì)的提升，促使報業(yè)的分工越來越細(xì)，對報紙的要求更加專業(yè)化、市場化、社會化，純粹意義上的編輯工作已經(jīng)不能滿足市場的需要。因而，對編輯的素質(zhì)提出瞭更高的要求。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)編輯將是報社的重要任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯是提升編輯素質(zhì)的有力舉措學(xué)習(xí)型編輯定義及培養(yǎng)意義學(xué)習(xí)型編輯是指在具備基本編輯工作能力的基礎(chǔ)上，能夠與時俱進(jìn)，不斷提升自我品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)新知識、掌握新技術(shù)，不斷吸取、創(chuàng)造新理念的編輯培養(yǎng)學(xué)習(xí)

2、型編輯是時代的需要，更是市場的需要。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的意義如下：（一）有利於編輯素質(zhì)的提高培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯可促使編輯不斷提高自我品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，甚至促使編輯創(chuàng)造新理念。編輯的工作具有政治性，不斷提高自我品德修養(yǎng)有利於編輯在遵循基本職業(yè)道德的前提下，與時俱進(jìn)地保持高度的政治敏感性，避免犯政治、政策法規(guī)方面的錯誤（二）有利於學(xué)習(xí)型報社的構(gòu)建編輯素質(zhì)的提高不僅有利於編輯個人能力的提高、個人職業(yè)的發(fā)展，還有利於報社整體良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，促使學(xué)習(xí)型報社的形成。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯除瞭靠編輯自身的長期努力、積淀外，還需要報社各領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、齊心協(xié)力，為學(xué)習(xí)型編輯的培養(yǎng)營造一個長久的、良好的學(xué)

3、習(xí)氛圍（三）有利於報社的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯可使編輯不斷提升素質(zhì)，保持高度的政治敏感度，以及具備滿足市場需要、開拓市場的戰(zhàn)略眼光及能力。因此，可使報社不必到社外招聘人才，便可保持新鮮的血液，同時也降低瞭報社因招聘新進(jìn)編輯而導(dǎo)致的運營成本、風(fēng)險成本，有利於報社的可持續(xù)發(fā)展二.培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯的措施（一）適時為編輯導(dǎo)入新理念編輯工作從來執(zhí)行的都不是編輯的個人意志首先，在政策上，編輯要遵循國傢的有關(guān)政策法規(guī)，避免犯政治上的錯誤。為此，報社應(yīng)邀請有關(guān)專傢、學(xué)者到報社作講座,使編輯及時瞭解新的國傢方針政策其次，在業(yè)務(wù)知識上，報社可組織編輯到其他報社或者相關(guān)行業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、經(jīng)驗，以更好地瞭解對手、瞭解

4、市場，以激發(fā)編輯不斷學(xué)習(xí)的沖動感、責(zé)任感、歷史使命感,最終激發(fā)其不斷創(chuàng)造新理念的靈感，促使其編輯工作質(zhì)的提升（二）為編輯進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃編輯工作一般要大量審稿、以及從事其他相關(guān)的選題、策劃、組稿等工作。報社應(yīng)為編輯做好職業(yè)生涯規(guī)劃，使編輯學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有動力、有恒心。為編輯做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)考慮三個方面的情況：編輯所處的職業(yè)階段；報社能為編輯提供的崗位以及職業(yè)通路；編輯的職業(yè)興趣。如對於有潛質(zhì)的編輯可為其提供更高層次、責(zé)任更重的崗位，並為其提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)新知識、技能的機會。如對其進(jìn)行培訓(xùn)、甚至到高校繼續(xù)深造等最後還應(yīng)考慮到編輯的職業(yè)興趣，雖然有的編輯具備相應(yīng)的工作能力，但由於興趣並不完全在編輯文

5、字工作，並不能促使其能力的最大發(fā)揮，不利於發(fā)揮其工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。俗話說：興趣是最好的老師。編輯如能將工作與興趣結(jié)合起來,將極大的促發(fā)其學(xué)習(xí)的欲望，提高學(xué)習(xí)效率與效果，使其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)獲得精深的造詣在編輯個人方面，報社應(yīng)多渠道、多樣化、多層次地為編輯提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。如邀請社外相關(guān)學(xué)科的專傢、甚至國外的專傢進(jìn)行專題講座；或者根據(jù)編輯所處職業(yè)階段參加相應(yīng)的培訓(xùn)；或者進(jìn)行電腦網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，以拓寬他們的視野、提升他們的見識、激發(fā)他們的責(zé)任感。此外，報社還應(yīng)專門制定編輯在職學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，鼓勵編輯在職深造，並通過報銷學(xué)費、帶薪休假、發(fā)補助等措施，盡可能地為編輯學(xué)習(xí)提供便利條件，使編輯有

6、條件學(xué)習(xí)、願意學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)在集體方面,報社應(yīng)通過各種渠道搭建平臺,將培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯作為一項政策展開來抓，並形成規(guī)章制度，以確保編輯學(xué)習(xí)的整體性、穩(wěn)定性、長期性，這樣才能確保報社編輯素質(zhì)整體的提高。如規(guī)定每年都為編輯提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會，如通過舉辦培訓(xùn)班或者到其他報社交流的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，還應(yīng)督促編輯在日常生活中自發(fā)地學(xué)習(xí)。如通過相關(guān)報刊雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體獲取新知識、新信息因此，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型編輯實為提升編輯個人素質(zhì)=?

7、更是提升報社人才競爭力以及市場競爭力的有力舉措，報社應(yīng)給予高度重視，以充分發(fā)揮編輯的主觀能動性，達(dá)到編輯自我實現(xiàn)的目的的同時，為報社帶來更大的效益（作者單位：阿拉

8、善日報社）責(zé)任編輯：邰山虎