《做一名幸福的教師》培訓(xùn)心得.doc

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1、讀書寫作，教師最大的幸?！蹲鲆粋€(gè)合格的、幸福的教師》培訓(xùn)心得曙光鎮(zhèn)中心小學(xué)陳嫄2017年8月23日，在納雍一中聽了萬(wàn)斯壽老師的講座《做一個(gè)合格的、幸福的教師》。給我映像最深的是萬(wàn)老師用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：教師的生命成長(zhǎng)靠努力，教師的終生幸?？孔x書。他的報(bào)告讓很多老師都產(chǎn)生了共鳴：無(wú)論你是大學(xué)教授還是小學(xué)老師，無(wú)論身處繁華鬧市還是偏僻鄉(xiāng)村，無(wú)論是語(yǔ)文老師還是數(shù)理化老師，如果我也能像他們一樣讀書寫作，是否也能體驗(yàn)到教師的幸福呢？是的，萬(wàn)老師說(shuō)，任何一個(gè)老師，只要你愿意摒棄浮躁之氣，靜心讀書，你就能觸摸到幸福。知識(shí)和文化修養(yǎng)是感受和創(chuàng)造幸福的關(guān)鍵，教師是培養(yǎng)祖國(guó)人才的

2、核心力量，因此學(xué)習(xí)就顯得更為重要，諸如現(xiàn)在所倡導(dǎo)的，把終身學(xué)習(xí)看作是生存的需要和實(shí)現(xiàn)幸福的重要途徑。有人說(shuō)，當(dāng)老師太沒勁了，也確實(shí)，人生大部分時(shí)間呆在學(xué)校里，就捧著幾本書教來(lái)教去，活得無(wú)色無(wú)味。但我覺得我們既然選擇了教師這職業(yè)就應(yīng)該去感受它的快樂與幸福，并創(chuàng)造幸福，雖然教材不變，但是孩子卻是每天都在改變，每一屆的學(xué)生都不同，都在漸漸的成長(zhǎng)，和孩子們一起成長(zhǎng)本身就是一種幸福。我們教師要每天堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，很好地解決教學(xué)中遇到的問題。我們不要把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)把它當(dāng)成一種樂趣。久而久之，你便會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣，自然就會(huì)在學(xué)習(xí)中感到幸福。應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)

3、重要的工作，這樣才能獲得更多的幸福，才能用知識(shí)創(chuàng)造出更高層次的幸福。通過學(xué)習(xí)才能形成一種積極的、向上的、對(duì)人類生活充滿愛的心態(tài)。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以我們要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨。帶著幸福感做教師，正如揣著理想上路，不僅在做的過程中使幸福變成目的，而且必然會(huì)帶來(lái)一個(gè)副產(chǎn)品，使教育教學(xué)變得精彩。2017.8.26