作者韋振,黃夢翔,趙而耀.ppt

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1、作者：韋振，黃夢翔，趙而耀26黃鶴樓送別一、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。A：你們知道這首詩是誰寫的嗎？B：請同學們自讀詩，說說你對這首詩的理解。二、講讀課文你們說的都很好，下面就讓我們一起隨著李白，在這繁花似錦的春天，登上那飛檐凌空的黃鶴樓，去送一送孟浩然吧！請同學們打開課本，詩文對照，自學課文。（一）自學課文。有什么不懂的地方請用筆劃出來，學習小組討論解決。（二）讀了課文你知道了什么。1、暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。誰能用

2、學過的語句來描繪一下春天的美景？你除了知道時間在暮春三月，還知道什么？2、李白和孟浩然一會兒仰望，一會兒遠眺，都有意不去觸動藏在心底的依依惜別之情。B、配樂朗讀請大家自由朗讀課文的2、3小節(jié)思考：從這段話中，你體會到了什么？從哪些詞句中體會到李白對孟浩然的敬仰之情、難舍之情？讓我們用朗讀把這噴涌而出的師生情、手足情、離別情表達出來吧。道不完的離別情，敘不完的朋友誼，讓我們舉起酒杯，再現(xiàn)這感人的話別場面，讓它深深地印在心底吧！在班級中找你的好朋友，一個演李白，一個演孟浩然，可以用上文中的語言，也可以發(fā)揮想象用上自己的語言，可以站起來。E、上

3、臺表演4、知己離別是惆悵的、是憂傷的，但不忍別、終要別。岸邊楊柳依依，江上沙鷗點點。友人登上了船。白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……（教師配圖朗誦）朋友已經(jīng)遠行，從此人海茫茫，天各一方，這一別，不知何時才能見面?。∠氲竭@，李白再也按捺不住激動的心情了，隨即吟出了膾炙人口的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》……讓我們也一起隨著李白佇立在江邊，凝視著遠方，送一送孟浩然吧！——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。如果李白生活在現(xiàn)

4、代，他一定會用現(xiàn)代的語言來表達此時激動的心情，假如你是李白，佇立在江邊，目送著友人漸漸遠去，你能把這首千古傳誦的名詩用自己的語言表達出來嗎？同學反復誦讀、同桌討論。五、布置作業(yè)我們還收集了一首送別詞，我們一起來看一看，課后請同學們收集離別類的詩詞。送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。2送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。謝謝大家