2010年畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試題

《2010年畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、中考數(shù)學(xué)模擬試題題號(hào)一、未分類(lèi)二、填空題三、選擇題四、簡(jiǎn)答題五、計(jì)算題總分得分評(píng)卷人得分一、未分類(lèi)（每空？分，共？分）1、若，則的值為（????）A．???????????B．??????????C．0?????????????D．42、2008北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的路程約為13.7萬(wàn)公里．近似數(shù)13.7萬(wàn)是精確到（???）A．十分位????B．十萬(wàn)位????C．萬(wàn)位????D．千位3、某縣為發(fā)展教育事業(yè)，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，2008年投入3000萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2010年投入5000萬(wàn)元．設(shè)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為，根據(jù)題意，

2、下面所列方程正確的是（???）A．??????????B．C．?????D．4、有一人患了流感，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有100人患了流感，那么每輪傳染中，平均一個(gè)人傳染的人數(shù)為（???）A．8人??????????B．9人?????????C．10人???????D．11人5、已知方程有一個(gè)根是，則下列代數(shù)式的值恒為常數(shù)的是（???）A．???????B．????C．???????D．6、函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是(????)7、把拋物線(xiàn)y=x+bx+c的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得圖象的解析式為y=x－

3、3x＋5，則（　?。〢．b=3，c=7　　　　　B．b=6，c=3C．b=9，c=5　　　D．b=9，c=218、函數(shù)的圖象與直線(xiàn)沒(méi)有交點(diǎn)，那么k的取值范圍是（???）A．???????B．??????C．??????D．9、如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為16cm2,則該半圓的半徑為（　?。〢.?cm????B.?9cm???C.cm??????D.cm10、已知圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)是5cm，側(cè)面積是15πcm2，則這個(gè)圓錐底面圓的半徑是（???）A．1.5cm????B．3cm????C．4cm????D．

4、6cm11、觀察下列幾何體，主視圖、左視圖和俯視圖都是矩形的是（???）12、在正方形網(wǎng)格中，的位置如圖所示，則的值為（???）A．??????????B．????????C．????????D．13、正方形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示，將正方形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后，B點(diǎn)的坐標(biāo)為（???）?A．???????B．??????C．???????D．14、下圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（???）A．極差是3　　??B．中位數(shù)為8C

5、．眾數(shù)是8??????D．鍛煉時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的有21人15、計(jì)算：????????．16、寫(xiě)出含有字母x、y的五次單項(xiàng)式????????????（只要求寫(xiě)出一個(gè)）．17、三角形的每條邊的長(zhǎng)都是方程的根，則三角形的周長(zhǎng)是??????????????????．18、搭建如圖①的單頂帳篷需要17根鋼管，這樣的帳篷按圖②，圖③的方式串起來(lái)搭建，則串7頂這樣的帳篷需要??????????根鋼管．?19、解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．20、如圖，已知：??ABCD中，的平分線(xiàn)交邊于，的平分線(xiàn)交于，交于．求證：．?21、如圖，已知

6、CD是△ABC中AB邊上的高，以CD為直徑的⊙O分別交CA、CB于點(diǎn)E、F，點(diǎn)G是AD的中點(diǎn)．求證：GE是⊙O的切線(xiàn)．?22、閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的．希望中學(xué)共有1500名學(xué)生，為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書(shū)類(lèi)別”（只選一項(xiàng)）隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：（1）這次隨機(jī)調(diào)查了?????????名學(xué)生；（3分）（2）把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（6分）（3）隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，恰好是最喜歡文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的概率是多少？（3分）?23、已

7、知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根和．（1）求實(shí)數(shù)的取值范圍；（2）當(dāng)時(shí)，求的值．評(píng)卷人得分二、填空題（每空？分，共？分）24、如圖，AB為⊙O的弦，⊙O的半徑為5，OC⊥AB于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)C，且CD＝l，則弦AB的長(zhǎng)是????????????．評(píng)卷人得分三、選擇題（每空？分，共？分）25、在盒子里放有三張分別寫(xiě)有整式、、的卡片，從中隨機(jī)抽取兩張卡片，把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母，則能組成分式的概率是(??)．A.??????B.????????C.???????D.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題（每空？分，共？分）26、某

8、物流公司的快遞車(chē)和貨車(chē)每天往返于A、B兩地，快遞車(chē)比貨車(chē)多往返一趟．下圖表示快遞車(chē)距離A地的路程（單位：千米）與所用時(shí)間（單位：時(shí)）的函數(shù)圖象．已知貨車(chē)比快遞車(chē)早1小時(shí)出發(fā)，到達(dá)B地后用2小時(shí)裝卸貨物，然后按原路、原速返回，結(jié)果比快遞車(chē)最后一次返回A地晚1小時(shí)．(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出貨車(chē)距離