《課詩(shī)人談詩(shī)》PPT課件.ppt

《《課詩(shī)人談詩(shī)》PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、曾卓詩(shī)人談詩(shī)曾卓，原名曾慶冠，（1922-2002年），詩(shī)人，出生于湖北武漢，著有詩(shī)集《門》、《懸崖邊的樹(shù)》、《白色花》（合集）、《老水手的歌》等，其中《老水手的歌》》獲全國(guó)第二屆優(yōu)秀新詩(shī)詩(shī)集獎(jiǎng)。散文集有《痛苦與歡樂(lè)》、《美的尋求者》、《讓火燃著》、《聽(tīng)笛人手記》等，詩(shī)論集《詩(shī)人的兩翼》、劇作集《處女的心》等。詩(shī)歌真誠(chéng)樸素，飽含情感，特別是在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)作，如《懸崖邊的樹(shù)》、《有贈(zèng)》等，沉郁中透露著剛毅，在孤苦中表現(xiàn)積極向上精神。作家簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能自主賞讀說(shuō)出作者抒發(fā)的感情。2、能理解詩(shī)文蘊(yùn)涵的內(nèi)涵及意境。3、對(duì)兩位詩(shī)人的

2、作品有自己的感受和見(jiàn)解。詩(shī)歌欣賞《一個(gè)深夜的記憶》魯藜（1914－1999）原名許圖地，福建同安人，“七月派”重要詩(shī)人。他認(rèn)為：“詩(shī)不可能是自我表現(xiàn)，不可能是唯美的追求，更不可能是消遣、娛樂(lè)以至追求名利的工具?！薄霸?shī)就是射向敵人的子彈，詩(shī)就是捧向人民的鮮花?！逼咂呤伦儾痪?，胡風(fēng)創(chuàng)刊《七月》，取意為二：抗戰(zhàn)與現(xiàn)實(shí)主義。后又辦《希望》（1945年1月－1946年10月），所刊作品收入胡風(fēng)主編《七月詩(shī)叢》，人稱“七月詩(shī)派”。從1932年開(kāi)始發(fā)表作品，著有詩(shī)集《醒來(lái)的時(shí)候》、《兒時(shí)的歌》、《鵝毛集》、《魯藜詩(shī)選》等。作家簡(jiǎn)介《一個(gè)深夜

3、的記憶》初讀不大好懂。先不看分析評(píng)論，反復(fù)誦讀原詩(shī)，讀完把自己的感受、體會(huì)與困惑用“讀書摘記”的形式寫下來(lái)，與同桌交流；然后閱讀分析評(píng)論，看看哪些與你的想法一致，哪些比你的更深入，哪些你原來(lái)的理解不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該加以糾正；最后在原詩(shī)旁邊加上批注，批注時(shí)可以引用評(píng)論文章中的話，更希望有你自己獨(dú)到的感悟與發(fā)現(xiàn)。朗讀指南月光流進(jìn)門檻我以為是陽(yáng)光開(kāi)門，還是深夜不久，有風(fēng)從北邊來(lái)仿佛吹動(dòng)了月亮的弓弦于是我聽(tīng)見(jiàn)了黎明的音響河岸被山影壓著有星流過(guò)曠野去我感覺(jué)到，萬(wàn)物還在沉睡只有我是最初醒來(lái)的人一個(gè)深夜的記憶魯藜詩(shī)只有三個(gè)小節(jié)，十行81個(gè)字，但

4、展示的意境卻很豐厚，蘊(yùn)涵的意蘊(yùn)卻很深刻。第一節(jié)，通過(guò)對(duì)月光的誤解寫盼望長(zhǎng)夜的結(jié)束。第二節(jié)，通過(guò)由風(fēng)聲引起的聯(lián)想表達(dá)對(duì)黎明的渴望。第三節(jié)，寫又回到“萬(wàn)物還在沉睡”的現(xiàn)實(shí)的夜中?！霸鹿饬鬟M(jìn)門檻”為什么說(shuō)成是“流”？“月光流進(jìn)門檻”是客觀敘述。但是這個(gè)客觀敘述是帶有主觀感受的性質(zhì)的。這當(dāng)然是詩(shī)人的主觀感受。有了這個(gè)“流”字，一幅靜的畫面變得生動(dòng)有趣了。一個(gè)“流”字改變了一種場(chǎng)景，使人的感受變得豐富多彩。惜墨如金而又鮮明生動(dòng)，這就是詩(shī)人語(yǔ)言運(yùn)用成功的一大標(biāo)志?！拔乙詾槭顷?yáng)光”，這是一種“錯(cuò)覺(jué)”，但是如果從科學(xué)的觀點(diǎn)看，他會(huì)馬上改正這種

5、瞬間的錯(cuò)覺(jué)，而不必把它訴諸文字。但是因?yàn)槭窃?shī)語(yǔ)，所以他不但不必改正，而且還有意地強(qiáng)調(diào)并固定成文字，就因?yàn)檫@是一個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”。而且這里的陽(yáng)光還含有另一層意思，就是詩(shī)人內(nèi)心對(duì)光明的追求。寫出這種“錯(cuò)覺(jué)”，更顯示他對(duì)光明的殷切期待的心情?！坝酗L(fēng)從北邊來(lái)／仿佛吹動(dòng)了月亮的弓弦／于是我聽(tīng)見(jiàn)了黎明的音響”“仿佛”不是一個(gè)明確的概念，只是一種“好像是”的感覺(jué)。但用在這里正是地方?！昂孟袷恰憋L(fēng)吹動(dòng)月亮的弓弦而使他聽(tīng)見(jiàn)了黎明的音響。這是詩(shī)人的想象。如果是寫實(shí)，反而令人難以置信，因?yàn)槭恰胺路稹?，就把想象合情合理地表現(xiàn)出來(lái)?？梢?jiàn)準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)對(duì)增

6、強(qiáng)詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)力之重要?！拔腋杏X(jué)到，萬(wàn)物還在沉睡／只有我是最初醒來(lái)的人”作者強(qiáng)烈地盼望黎明以后，發(fā)現(xiàn)夜還正深（河岸被山影壓著／有星流過(guò)曠野去）以后的失望，但只是失望而不是絕望，這是看清現(xiàn)實(shí)以后的一種冷靜和成熟，從“只有我是最初醒來(lái)的人”中可以感受到詩(shī)人的執(zhí)著。但詩(shī)人說(shuō)“只有”又并不是否認(rèn)其他的人，不是通過(guò)對(duì)比來(lái)突出自己是唯一的“最初醒來(lái)的人”，這里的“我”是一個(gè)藝術(shù)形象，而不是指詩(shī)人實(shí)在的自我。《一個(gè)深夜的記憶》的作者魯藜，以自己的獨(dú)特眼光，從常見(jiàn)事物身上發(fā)現(xiàn)了美，你能說(shuō)出他發(fā)現(xiàn)了怎樣的美嗎？《一個(gè)深夜的記憶》描寫的是更“常見(jiàn)

7、”的月光和月光下的山影、曠野，但不是表現(xiàn)景物自身的美，而是借以表現(xiàn)解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們美好的心靈：盼望“黎明”、渴望光明而又樂(lè)觀的情懷。主題《一個(gè)深夜的記憶》是從“我”的角度來(lái)觀察和描寫的?！拔摇睂?duì)描寫對(duì)象的認(rèn)識(shí)、感情有沒(méi)有變化？有怎樣的變化？請(qǐng)你結(jié)合作品作一點(diǎn)具體分析?！兑粋€(gè)深夜的記憶》先寫月光引發(fā)的錯(cuò)覺(jué)，再寫“我聽(tīng)見(jiàn)了黎明的音響”，再寫月光下眺望所見(jiàn)景物，覺(jué)得“我是最初醒來(lái)的人”。這種變化過(guò)程，表達(dá)人們對(duì)光明的渴望之情和贏得光明的樂(lè)觀情懷。黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有

8、恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。寧?kù)o而深沉的意境學(xué)習(xí)評(píng)論曾卓文段分析1、文章開(kāi)篇有何特點(diǎn)？2、第二自然段交代了那些內(nèi)容？3、從文中看出，詩(shī)人為何將深夜當(dāng)作黎明？4、詩(shī)人在分析詩(shī)的第二小節(jié)內(nèi)容時(shí)注意從哪幾個(gè)方面入手？5、作者是怎樣引導(dǎo)讀者揭示詩(shī)的深意的？6、作者為什么喜