《詩人談詩》ppt課件.ppt

《《詩人談詩》ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一個深夜的記憶魯藜魯藜魯藜魯藜（1914-1999）是我國“七月詩派”的卓越代表。著有詩集《醒來的時候》等?！兑粋€深夜的記憶》的寫作背景：此詩寫于抗日戰(zhàn)爭的艱苦階段，他身處的延安雖是解放區(qū)，但整個中國大地還處在黑暗之中。糾正讀音魯藜lí門檻k?n曙光sh?乍然zhà眺望tiào曠野kuàng山巒luán弓弦xián課堂展示（一）朗讀描繪（1）請同學們有感情地朗讀詩歌。（2）朗讀詩歌分析詩句的含義，把行與行、節(jié)與節(jié)之間跳躍的空隙填補起來。并用生動的語言，把詩歌中描繪的形象、圖景表述出來。課堂展示（二）朗讀詩歌

2、，(1)結合寫作背景點評詩歌語言的深刻內(nèi)涵，（2）思考詩歌的主旨?！霸鹿饬鬟M門檻/我以為是陽光”詩人看到月光，以為是陽光，這是一個“美麗的錯誤”，寫出這種“錯覺”，更顯示他對光明的殷切期待的心情。這充分看出詩人內(nèi)心對光明的追求；看出了詩人對黎明的渴望。“流”：使一幅靜的畫面變得生動有趣了，也使人的感受變得豐富多彩“河岸被山影壓著”“壓”字，給人一種很沉重的感覺，讓人喘不過氣來。既寫出了現(xiàn)實的黑暗，又表現(xiàn)出詩人盼望黎明不到的壓抑心情?！拔腋杏X到，萬物還在沉睡/只有我是最初醒來的人”這兩行詩讓我們感受到：作者強

3、烈地盼望黎明以后發(fā)現(xiàn)夜還正深（河岸被山影壓著/有星流過曠野去）以后的失望，但只是失望而不是絕望，這是看清現(xiàn)實以后的一種冷靜和成熟，從“只有我是最初醒來的人”也可以感受到詩人的執(zhí)著。主題：詩人從人們常見的月光和月光下的山影、曠野中表現(xiàn)了抗戰(zhàn)年代人們的美好心靈：內(nèi)心對黎明的渴望，對光明的殷切期待和看清現(xiàn)實后的一種冷靜和成熟。語言精練準確寄寓深刻。寧靜而深沉的意境曾卓曾卓曾卓原名曾慶冠，當代詩人,其詩富于感情,有較深的內(nèi)涵,詩風樸實、醇厚，雖然長期遭受不公正待遇，但熱情卻未因生活的艱辛而退卻。詩集有《懸崖邊的樹》

4、（1981）、《老水手的歌》（1983）。課堂展示（三）《寧靜而深沉的意境》從曾卓對魯藜這首詩的評說看，他對這首詩的總體評價是什么？最看重的是什么？對魯藜這首詩有什么獨到體會和見解？寧靜而深沉最重視的是詩人那種因錯覺而產(chǎn)生的聯(lián)想。錯覺是把月光誤以為是曙光的來臨，正是曾卓設身處地地進入詩歌意境中的。獨到體會和見解：首先，他指出“劃破夜的流星，被風吹響的月亮的弓弦，既反襯了夜的沉靜，又使夜有了動態(tài)感”，這里對“夜的沉靜”和“動態(tài)感”的評說，就是他的獨到見解。流星和風聲，一有形無聲，一有聲無形，但是曾卓用自己的聯(lián)

5、想豐富了詩的意境，使動者成了反襯夜的沉靜的參照物，而夜則因它們的存在而變得有動態(tài)感。其次，在曾卓筆下，“夜在沉靜中行進，黎明即將到來”，這是原詩在字面上沒有出現(xiàn)的意蘊，是曾卓對它的發(fā)揮。這個發(fā)揮可以說恰到好處，使詩的主題意蘊進一步深化了。最后，他特別指出了詩中“感覺到”這個詞的雙重含義。一方面指詩人生理上的感覺，即對黎明到來的“光感”；另一方面則是暗示詩人是“對于時代最敏感的人”。而這個詩人“不僅是指他自己?！边@就把詩人個人的感受同時代的脈搏跳動，同廣大人民的殷切期待融合在一起了。鑒賞現(xiàn)代詩歌（1）詩歌的語

6、言（2）詩歌的形象（3）詩歌的情感（4）詩歌的藝術特色詩歌賞析嘗試賞析，學寫評論玷污的生命之源　　　　從前，清幽的小河，／現(xiàn)在，已經(jīng)干涸。　　腥臭，是她的低吼，／黑色，是她的衣著；呻吟，是她哀怨的歌聲，／掙扎，是她痛苦的生活。　　不見了魚蝦與她做伴，／只有傷心地孤獨流過；也沒有花草與她為鄰，／任憑軀體給眼淚包裹。人啊——／忘記了她的恩情?。缓菪牡貟仐墸瘨仐壴诹宋鄯x的角落。“是誰締造的錯”？／“奈何要我來承擔罪責”？小河低語著訴說。（詩歌有改動）　　　　認真閱讀上面這首詩歌后，請從取材、立意、

7、情感、寫作手法、、表達方式、語言運用等角度選擇兩個角度談談自己的欣賞感受。