資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc

資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc

ID:52191952

大?。?9.50 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2020-03-24

資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc_第1頁
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc_第2頁
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc_第3頁
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc_第4頁
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc_第5頁
資源描述:

《資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案ProgramforSpecialtyinResourceandEnvironmentalScience專業(yè)代碼(MajorCode):082506T專業(yè)名稱(MajorName):資源環(huán)境科學(xué)(ResourceandEnvironmentalScience)一、培養(yǎng)目標(biāo)體系I.Objectives1.人才培養(yǎng)目標(biāo)Objectiveoftalenttraining(1)基本培養(yǎng)目標(biāo)Generalobjectives培養(yǎng)的學(xué)生身心健康、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,有健全的人格、高尚的人文情懷和社會(huì)責(zé)任感,有一定的批

2、判思維、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力以及創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力、語言文字表達(dá)能力、終身學(xué)習(xí)能力和組織管理能力,具有國際視野和團(tuán)隊(duì)合作精神。Studentsarenurturedtobebothphysicallyandpsychologicallyhealthy.Theyareexpectedtohaveawholesomepersonality,avalueforhumanisticpursuits,andasenseofsocialresponsibility,aswellastheabilitytofindandsolve

3、problems,thinkcriticallyandinnovatively,goodwritingandcommunicationskills,anorientationtowardslife-longlearning,andaproficiencyinorganizationandmanagement.Moreover,theyshouldhaveaninternationalmindsetandbeabletoworkwellinateamcontext.(2)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)ProfessionalTrainingG

4、oals本專業(yè)培養(yǎng)資源環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的研究型、管理型、應(yīng)用型及創(chuàng)業(yè)型人才。要求學(xué)生掌握本專業(yè)的基本理論與方法和技術(shù),具備一定的國際化視野,具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能從事土地資源、肥料資源、生物資源及農(nóng)業(yè)廢棄物資源開發(fā)、利用與管理,環(huán)境質(zhì)量分析及評(píng)價(jià)工作的能力和素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)后可在土壤改良培肥、肥料生產(chǎn)與施用、微生物制劑加工、農(nóng)業(yè)廢棄物處理與農(nóng)村環(huán)境整治、污染土地修復(fù)治理及土地整治等產(chǎn)業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、管理和技術(shù)推廣工作與創(chuàng)業(yè);在土肥資源利用及技術(shù)推廣、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境監(jiān)理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等行政和事業(yè)單位從事管理和技術(shù)推廣工作;在

5、職業(yè)技術(shù)學(xué)院或高等院校,從事資源環(huán)境科學(xué)的教學(xué)與科研工作。ThespecialtyofResourcesandEnvironmentalScienceaimstohelpstudentsdeveloptobetalentsforresearch,management,applicationandenterprise.StudentsshouldlearnthebasictheoryandscientificresearchmethodsintherealmofResourceandEnvironmentScience,an

6、dhaveinternationalperspectivesandabilitiesofworkingonandmanagingsoilresources,fertilizerresources,biologicalresources,andagriculturalwastesandevaluationofenvironmentalquality.Theyalsoshouldbecapabletoresearch,design,manageandpromotetheaspectsrelatedtosoilfertility

7、improvement,fertilizerproductionandapplication,microbialagentsproduction,utilizationofagriculturalwastesdeposited,ruralenvironmentrenovation,restorationofcontaminativesoilsandlandreclamation.Thestudentsalsocanfinishamanagementandtechnologypromotioninadministrative

8、andpublicinstitutionsrelatedtoagriculturalresourcesutilization,environmentalprotectionandsupervisionandeco-environmentalprotection,whilstbeabletoengagei

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。