郭利雅導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、城關(guān)一中導(dǎo)學(xué)案年級(jí)九年級(jí)科目語(yǔ)文設(shè)計(jì)者郭利雅時(shí)間課題《濟(jì)南的冬天》教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容。2、引導(dǎo)學(xué)生把握閱讀寫景抒情散文的方法,特別是比喻和擬人手法的運(yùn)用。3、景物描述方法和作者感情的抒發(fā)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：景物描述方法和作者感情的抒發(fā)。研讀思考練習(xí)鞏固方法鏈接預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)資料鏈接教學(xué)流程教學(xué)導(dǎo)航同學(xué)們，我們都經(jīng)歷過(guò)冬天，那么，石家莊的冬天給你什么樣的感受？　　　　說(shuō)到北方冬天的時(shí)候，我們的腦海里總是浮現(xiàn)出那白雪皚皚的畫面，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，也會(huì)想到呼嘯的北風(fēng)，迎面如刀割的凜冽寒風(fēng)，朔風(fēng)怒號(hào)、冰封雪飄、天

2、寒地凍的蕭條畫面?？傊狈降亩旖o我們的感受既有美麗的雪景，也有刺骨的寒風(fēng)。然而，在北中國(guó)有這么一個(gè)地方，不但那里的美景讓人流連忘返，而且冬天里沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng)，卻有著無(wú)限的溫暖，那水不但不結(jié)冰，反倒冒著點(diǎn)熱氣，同學(xué)們，知道那是什么地方嗎？今天，我們一起跟隨老舍的腳步一起走進(jìn)《濟(jì)南的冬天》，去觀看濟(jì)南冬天的美景，去感受那冬天里的溫情吧?！　　　≡O(shè)計(jì)意圖：由學(xué)生熟悉的事物自然導(dǎo)入，給學(xué)生以親切自然之感，同時(shí)教師也點(diǎn)到了濟(jì)南的冬天與一般的北方冬天有不同之處，給學(xué)生以提示。資料鏈接：一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫的生字記在預(yù)習(xí)

3、本上，并想辦法記住它。2、了解文章大意，想想濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)是什么？3、搜集有關(guān)老舍的資料。二、自主學(xué)習(xí)整體感知　　1、通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式，驗(yàn)收預(yù)習(xí)第一項(xiàng)。　　　　　過(guò)程：4人小組學(xué)習(xí)中1號(hào)同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織輪讀課文，互相傾聽，匯集預(yù)習(xí)中讀音、生字詞問(wèn)題，并互助解決，解決不了的由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄在預(yù)習(xí)本中。2、全班交流自學(xué)成果與遺留問(wèn)題。3、教師出示整理的本課生字詞和易讀錯(cuò)的詞語(yǔ)。2號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)，在小組中讀正確。4、檢查詞語(yǔ)能否讀正確?！》椒ㄦ溄印　∵^(guò)程：4人小組學(xué)習(xí)中1號(hào)同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織輪讀課文，互相傾聽，匯集預(yù)習(xí)中讀音、生字詞問(wèn)題，并互助解決，

4、解決不了的由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄在預(yù)習(xí)本中。1、默讀課文，然后試著想一想濟(jì)南的冬天的總的特點(diǎn)是什么？　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在理清文章脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，可以整體有序的理解文本。概括文章大意，培養(yǎng)學(xué)生概括文章的能力。這在教學(xué)大綱中對(duì)高年級(jí)段提出了明確的要求?！?、再讀課文，感受：課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫濟(jì)南的冬天的？　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生理清文章脈絡(luò)之后，可以整體有序的理解文本，從不同的角度來(lái)分析，可以讓學(xué)生交流的過(guò)程更加整合，使學(xué)生在課堂上的交流討論有更熱烈，有更多的感受與同伴分享。三、練習(xí)鞏固　1、給加點(diǎn)的字注音：　　　　濟(jì)南（）綠萍（）　　　　寬敞（）澄清（）2、

5、、小明一（）上眼睛，就會(huì)想起那位可憐的老奶奶。　　　　　　　　4、《濟(jì)南的冬天》作者是（），原名（），字（）()人。（地點(diǎn)）5、《濟(jì)南的冬天》中濟(jì)南的冬天的總的特點(diǎn)是（），字里行間表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛(ài)。6、老舍用飽含深情的筆，從()()幾個(gè)方面來(lái)描寫了濟(jì)南的冬天。7、讀句子，想一想表現(xiàn)了濟(jì)南冬天怎樣的特點(diǎn)，你從中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？（1）一個(gè)老城有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。（2）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。