的、得、地的用法(微課).ppt

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1、的、得、地的用法謝小羽案例：因?yàn)槲业乇憩F(xiàn)好，老師高興得獎(jiǎng)勵(lì)我一顆星，相信我會表現(xiàn)地更好！“的、得、地”的區(qū)別一、相同之處1、“的、得、地”在現(xiàn)代漢語中使用得非常的頻繁。2、它們都起著連接的作用。3、在普通話中，它們都念“de”，沒有語音上的區(qū)別。二、不同之處讀音雖然相同，但是它們的搭配及用法卻各不相同。（這樣可以區(qū)分它們在書面語用上的不同，使我們的書面語言更加精確化。）三、“的、得、地”的用法1、“的”字的用法（1）敬愛的總理、慈祥的老人、美麗的花朵……（2）鳥的天堂、貓的小窩、校園的景色……（3）我的媽媽、你

2、的書本、他的家人……2、“地”字的用法高聲地喊、高興地唱、仔細(xì)地讀、認(rèn)真地寫、積極地回答、開心地笑……3、“得”字的用法走得快、跳得遠(yuǎn)、笑得甜、打掃得干凈……視頻歌訣記憶名詞之前白勺的形后動(dòng)前土也地動(dòng)后形前雙人得謝謝

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