微課：的得地用法說(shuō)課講解.ppt

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1、“的、地、得”的用法我地表現(xiàn)好，老師高興得獎(jiǎng)勵(lì)我一顆星，相信我會(huì)表現(xiàn)地更好！錯(cuò)誤使用案例的糾正我（）表現(xiàn)好，老師高興（）獎(jiǎng)勵(lì)我一顆星，相信我會(huì)表現(xiàn)（）更好！的得地表示（什么樣/誰(shuí)）的（什么），一般用在名詞前。例如：可愛(ài)的小動(dòng)物鳥(niǎo)的天堂你的書(shū)包的用法“的”形容詞+“的”+名詞名詞+“的”+名詞代詞+“的”+名詞表示（怎么）地（做什么），一般用在動(dòng)詞前。例如：慢慢地寫(xiě)高興地說(shuō)甜甜地笑飛快地跑“地”的用法副詞+地+動(dòng)詞表示（做）得（怎么樣），一般用在形容詞前。例如：跑得快寫(xiě)得好玩得高興“得”的用法動(dòng)詞+得+形容詞回顧1、“的”后是名詞。2、“地”站在動(dòng)詞前。3、形容詞前要

2、用“得”。名詞前面“白勺”“的”，動(dòng)詞前面“土也”“地”，形容動(dòng)后“雙人”“得”，當(dāng)作助詞都讀“de”。小口訣勇敢（???）戰(zhàn)士盛開(kāi)（???）野菊迅速（???）前進(jìn)觀(guān)察（???）仔細(xì)感動(dòng)（?）流淚勝利()到達(dá)得的地地得的我會(huì)做句子練習(xí)：給句子填上“的、地、得”清晨，可愛(ài)（）多多興高采烈（）來(lái)到金燦燦（）葵花園。她興奮（）東瞧瞧，西看看，一會(huì)兒輕輕（）摸摸，一會(huì)兒細(xì)細(xì)（）聞聞，情不自禁（）翩翩起舞。您看，她跳（）多好，讓人幸福（）冒泡。的地的地地地地得得再見(jiàn)