的地得的區(qū)別和用法課件說課講解.ppt

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1、的、地、得的區(qū)別一、“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；清新的空氣張開的嘴巴陰云密布的傍晚他的才華三、“得”后面的詞語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動作怎么樣，動詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說明成分，用“得”字連接，結(jié)構(gòu)形式一般為：動詞+得+副詞。跑得很快講得眉飛色舞洗得干干凈凈變得堅強(qiáng)起來活得悠哉悠哉五彩（）世界可愛（　）小熊溫暖（）家美麗（）夢幸福（）日子的的的的的迅速（）爬樹快樂（）唱歌開心（）笑盡情（）舞蹈地地地地急（）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好（）沒法說看

2、（）認(rèn)認(rèn)真真玩（）開開心心得得得得呀！怎么變成紅色（）天啊？多多興奮（?。┦治枳愕福吲d（　?。┨饋?。她情不自禁（　　）大喊：“我要飛！”的春天地來了。()的小溪地流著。樹木吐出的小芽。的小花地開放，（）的花香引來了的蝴蝶，它們在花叢中地飛來飛去，在的春風(fēng)中地舞蹈，享受著的春光。在一個（）的清晨，小熊威尼（）地來到（）的山坡。它看到（）的草地，（）的樹林，聞到（）的空氣，感到心曠神怡，（）地又唱又跳。清晨，可愛（）多多興高采烈（）來到金燦燦（）葵花園。她興奮（）東瞧瞧，西看看，一會兒輕輕（）摸摸，一會兒細(xì)細(xì)（）聞聞，情不自禁（

3、）翩翩起舞。