軟件測(cè)試教學(xué)課件作者許麗花教學(xué)資源 單元6 自動(dòng)化測(cè)試.doc

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1、《軟件測(cè)試》課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單元6自動(dòng)化測(cè)試—飛機(jī)訂票系統(tǒng)的測(cè)試授課教師：軟件測(cè)試課程組授課班級(jí):學(xué)時(shí)：9教學(xué)條件軟件開發(fā)平臺(tái)、QTP10.0、投影設(shè)備、廣播軟件、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)素材參考教材、課件、授課錄像教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：（1）理解手工測(cè)試與自動(dòng)化測(cè)試區(qū)別；（2）掌握QTP的基本功能的使用；（3）掌握各種檢查點(diǎn)的使用；（4）掌握關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)測(cè)試；（5）掌握數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試；（6）掌握測(cè)試結(jié)果的分析方法；（7）理解性能測(cè)試的概念；（8）理解應(yīng)用系統(tǒng)的性能指標(biāo)。技能目標(biāo)：（1）能理解自動(dòng)化測(cè)試的特點(diǎn)；（2）能應(yīng)用QTP10.0對(duì)應(yīng)用程序進(jìn)行自動(dòng)化功能測(cè)試；（3）能對(duì)測(cè)試對(duì)象添加

2、各種檢查點(diǎn)；（4）能對(duì)測(cè)試對(duì)象進(jìn)行關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)測(cè)試；（5）能對(duì)測(cè)試對(duì)象進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試；（6）能進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試的腳本設(shè)計(jì)；（7）能分析測(cè)試結(jié)果；（8）能分析應(yīng)用程序的性能指標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)任務(wù)6-1：自動(dòng)化功能測(cè)試入門；任務(wù)6-2：對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)化功能測(cè)試；任務(wù)6-3：性能測(cè)試入門；重點(diǎn)：自動(dòng)化功能測(cè)試工具的使用難點(diǎn)：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試、測(cè)試腳本的設(shè)計(jì)課后作業(yè)（1）對(duì)Windows自帶的計(jì)算器程序進(jìn)行自動(dòng)化功能測(cè)試；（2）對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)化功能測(cè)試；（3）對(duì)微博系統(tǒng)進(jìn)行性能測(cè)試的指標(biāo)分析；教學(xué)過程設(shè)計(jì)任務(wù)1自動(dòng)化功能測(cè)試入門（2課時(shí)）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手

3、段師生活動(dòng)引入自動(dòng)化功能測(cè)試的概念和用途教師啟發(fā)教師講解教師：?jiǎn)l(fā)、講解學(xué)生：認(rèn)真聽講告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）(1)自動(dòng)化測(cè)試的概念；(2)使用QTP對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的功能測(cè)試；(3)分析測(cè)試結(jié)果；講解課件演示教師：交流互動(dòng)講解學(xué)生：認(rèn)真聽講思考任務(wù)簡(jiǎn)介使用QTP進(jìn)行自動(dòng)化功能測(cè)試討論歸納課件演示教師：講解學(xué)生：認(rèn)真聽講參與發(fā)言任務(wù)分析QTP的自動(dòng)化測(cè)試功能實(shí)施過程討論歸納課件演示小組討論教師：互動(dòng)、講解學(xué)生：認(rèn)真聽講分組討論-3-支撐知識(shí)(1)自動(dòng)化功能測(cè)試的基本概念；(2)QTP的基本使用。講解歸納課件演示教師：講解歸納學(xué)生：認(rèn)真聽講參與發(fā)言示范操作(1)使用Q

4、TP測(cè)試飛機(jī)訂票系統(tǒng)；(2)分析測(cè)試腳本和測(cè)試結(jié)果；講解示范教師：示范演示學(xué)生：認(rèn)真聽講觀摩思考任務(wù)實(shí)施針對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)，完成：(1)錄制測(cè)試腳本；(2)編輯測(cè)試腳本；(3)調(diào)試測(cè)試腳本；(4)運(yùn)行測(cè)試腳本；(5)分析測(cè)試結(jié)果；動(dòng)手實(shí)踐分組實(shí)踐教師：巡查指導(dǎo)學(xué)生：小組討論實(shí)踐操作分享交流測(cè)試腳本和結(jié)果的展示與分享個(gè)別演示分組討論教師：組織引導(dǎo)學(xué)生：個(gè)別演示分享交流課程總結(jié)(1)通過與手工測(cè)試的對(duì)比，闡述自動(dòng)化測(cè)試的特點(diǎn)；(2)自動(dòng)化測(cè)試方案與自動(dòng)化測(cè)試工具的選擇；(3)QTP基本功能的使用，如錄制/回放，簡(jiǎn)單的測(cè)試腳本編輯，運(yùn)行和調(diào)試測(cè)試腳本，分析測(cè)試結(jié)果；教師講解課件

5、演示教師：歸納總結(jié)學(xué)生：認(rèn)真聽講討論思考課后作業(yè)拓展訓(xùn)練：對(duì)于Windows自帶的計(jì)算器程序，用黑盒測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)幾組測(cè)試用例，用QTP錄制這幾組測(cè)試用例并回放；在關(guān)鍵字視圖中編輯測(cè)試腳本，修改調(diào)整測(cè)試步驟，為測(cè)試步驟添加注釋，并使用斷點(diǎn)、單步調(diào)試等方式調(diào)試測(cè)試腳本，并運(yùn)行部分測(cè)試和整個(gè)測(cè)試腳本，最后分析測(cè)試結(jié)果。教師講解分組學(xué)習(xí)教師：布置作業(yè)學(xué)生：拓展實(shí)訓(xùn)遞交代碼及報(bào)告教學(xué)過程設(shè)計(jì)任務(wù)2對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)化功能測(cè)試（4課時(shí)）主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)引入飛機(jī)訂票系統(tǒng)的功能引入教師啟發(fā)課件演示教師：?jiǎn)l(fā)、講解學(xué)生：認(rèn)真聽講告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）對(duì)

6、象庫(kù)和數(shù)據(jù)源測(cè)試腳本的設(shè)計(jì)使用QTP對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行參數(shù)化測(cè)試啟發(fā)提問操作講解案例演示項(xiàng)目演示教師：交流互動(dòng)講解學(xué)生：認(rèn)真聽講思考任務(wù)簡(jiǎn)介參數(shù)化測(cè)試飛機(jī)訂票系統(tǒng)討論歸納課件演示教師：講解學(xué)生：認(rèn)真聽講參與發(fā)言-3-任務(wù)分析飛機(jī)訂票的測(cè)試用例分析討論歸納課件演示小組討論教師：互動(dòng)、講解學(xué)生：認(rèn)真聽講分組討論支撐知識(shí)(1)關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)測(cè)試；(2)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試；講解歸納課件演示教師：講解歸納學(xué)生：認(rèn)真聽講參與發(fā)言示范操作(1)用QTP對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)測(cè)試；(2)用QTP對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試；(3)用各類外部數(shù)據(jù)源進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試；講解示范教師：示范演示學(xué)

7、生：認(rèn)真聽講觀摩思考任務(wù)實(shí)施針對(duì)飛機(jī)訂票系統(tǒng)，完成：(1)編寫測(cè)試用例；(2)添加測(cè)試對(duì)象庫(kù)；(3)用關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)方法設(shè)計(jì)測(cè)試腳本；(4)對(duì)測(cè)試腳本進(jìn)行參數(shù)化；(5)添加外部數(shù)據(jù)源；(6)運(yùn)行測(cè)試腳本；(7)分析測(cè)試結(jié)果；動(dòng)手實(shí)踐分組實(shí)踐教師：巡查指導(dǎo)學(xué)生：小組討論實(shí)踐操作分享交流測(cè)試腳本和結(jié)果的展示與分享個(gè)別演示分組討論教師：組織引導(dǎo)學(xué)生：個(gè)別演示分享交流課程總結(jié)(1)選取合適的功能點(diǎn)，能進(jìn)行關(guān)鍵字驅(qū)動(dòng)測(cè)試，并進(jìn)行結(jié)果分析；(2)對(duì)測(cè)試腳本，能進(jìn)行參數(shù)化；(3)用各種形式來存儲(chǔ)測(cè)試數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試，體會(huì)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試的特點(diǎn)；教師講解課