泛海希望小學(xué)年鑒2.doc

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1、2011年托克遜縣夏鄉(xiāng)泛海希望小學(xué)年鑒一、學(xué)校基本情況：我校地處托克遜縣夏鄉(xiāng)宮尚村與鐵提爾村的中心，是1967年依據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育實(shí)施辦法》第26條規(guī)定設(shè)立的?，F(xiàn)在學(xué)校占地總面積為12256m2，學(xué)校校舍建筑總面積為1359m2，人均占有校舍使用面積為4.94m2/人；校園綠化面積2233m2，人均綠化面積8.12m2/人。學(xué)校建有圖書室、信息技術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂室、體育器材室、美術(shù)室、勞技室、衛(wèi)生室9大功能室。各種器材配備達(dá)到70%。校內(nèi)有教室共計(jì)10間，辦公室5間。我?，F(xiàn)在編教職工19人，在外借調(diào)3人，借入1人，廚師1人，專任教師16人，小教高級13人，小一3人。大

2、學(xué)本科4人，大專12人,高級工人1名。2011學(xué)年在校生總?cè)藬?shù)179人，女68人，漢族23人，回族52人，維族103人、哈薩克族1人。二、2011年，學(xué)校發(fā)展情況：繼續(xù)貫徹落實(shí)黨務(wù)公開、校務(wù)公開工作的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善、深化、創(chuàng)新、監(jiān)督公開的內(nèi)容和形式，健全教職工代表大會制度，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，使廣大教師成為教書育人和學(xué)校管理的主人。健全和規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)管理，提高學(xué)生素質(zhì)。建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作要求，做好檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)、評價(jià)和反饋工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，最大限度地制止學(xué)生遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，注重授課實(shí)效，提高40分鐘

3、課堂教學(xué)效率。積極發(fā)揮教研組的作用，推行集體備課制度，定期舉辦各種形式的公開課、示范課和研究課，有計(jì)劃地組織開展各類技能大賽和以說課、上課、評課等現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用為主在內(nèi)容的崗位大練兵，舉辦科技節(jié)、體育節(jié)、文藝節(jié)等形式多樣的校園文化活動，力爭科科有項(xiàng)目，人人都參與。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變并更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校建設(shè)成為新時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)化校園。三、學(xué)校獲得地區(qū)級以上的榮譽(yù)：近三年學(xué)校獲得榮譽(yù)：2010.12獲地區(qū)級乒乓球比賽女子組團(tuán)體第三名、2011.5獲地區(qū)首屆少年兒童經(jīng)典故事大賽集體二等獎(jiǎng)；2011.5獲地區(qū)級地區(qū)首屆少年兒童唱紅歌讀經(jīng)典講故事大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2011.9獲地區(qū)優(yōu)秀

4、基層黨組織獎(jiǎng)；2011.9.10獲地區(qū)級德育示范校稱號；校長：周杰