蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《成語(yǔ)故事》實(shí)用課件.ppt

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1、蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8成語(yǔ)故事蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)：人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的，簡(jiǎn)潔精辟的固定詞組或短句。絕大多數(shù)由四個(gè)字組成，一般都有出處。也有少于四個(gè)字的成語(yǔ)，如“敲門磚”“莫須有”“想當(dāng)然”等；多于四個(gè)字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”“江山易改，本性難移”“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”等。不是四個(gè)字的成語(yǔ)在成語(yǔ)中占絕少數(shù)。小游戲看圖猜成語(yǔ)看圖猜成語(yǔ)守株待兔亡羊補(bǔ)牢狐假虎威畫蛇添足成語(yǔ)是我們中華民族的燦爛文化，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就濃縮了深刻的道理，其中還有一些有趣的故事。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)三則成語(yǔ)故事。蘇

2、教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8成語(yǔ)故事8、成語(yǔ)故事chuōsāisēnghǔmáodùnmàichǔruìbìbīyùn矛　盾　賣楚　銳　壁　逼　韻戳　　腮　　僧　　唬8、成語(yǔ)故事矛盾銳利神韻戳穿墻壁腮幫買賣騰空俸祿楚國(guó)逼真推辭僧人嚇唬自相矛盾　畫龍點(diǎn)睛　驚嘆不已濫竽充數(shù)　張口結(jié)舌　張牙舞爪8、成語(yǔ)故事《自相矛盾》chuō戳用手指或長(zhǎng)條物的頂端捅。讀一讀máo矛dùn盾古代用來(lái)刺殺敵人的長(zhǎng)柄兵器。古代打仗時(shí)防護(hù)身體，擋住敵人刀箭等的牌。銳利堅(jiān)固拿賣你能用上這些詞，圍繞課文內(nèi)容說(shuō)一兩句話嗎？讀一讀1、自由輕聲讀課文，想一想這個(gè)故事

3、講的是件什么事？寫古代一個(gè)人賣盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人問(wèn)他：拿你的矛刺你的盾，怎么樣?那人啞口無(wú)言?！蹲韵嗝堋?、討論：“夸口”是什么意思？文中誰(shuí)在說(shuō)大話呢？他說(shuō)的是什么大話呢？“夸口”：吹牛，說(shuō)大話“我的盾堅(jiān)固的很,隨你用什么矛都戳不穿它?！薄拔业拿J利的很,隨你什么盾它都能戳穿。”如果“矛”戳穿了“盾”，就說(shuō)明：“矛”很_________，“盾”不_____。如果“矛”不能戳穿“盾”，就說(shuō)明：“矛”不________,“盾”_______。拓展思維想一想：有沒(méi)有第3種情況發(fā)生啊

4、？由此可以看出：“什么矛也戳不破”和“什么樣的盾都能戳破”是不能同時(shí)存在，是相互矛盾的。這個(gè)成語(yǔ)比喻：語(yǔ)言、行動(dòng)前后相抵觸?！蹲韵嗝堋?、“張口結(jié)舌”什么意思呢？那人為什么張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái)呢？“張口結(jié)舌”：張著嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。自相矛盾你能說(shuō)說(shuō)“”的意思嗎?自相矛盾：比喻一個(gè)人的語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一致，相抵觸。我明白了道理說(shuō)話、做事不要相互抵觸，而要前后一致，實(shí)事求是。自相矛盾——韓非子楚人有鬻（yù）盾與矛者,譽(yù)之曰（yuē）:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷（xiàn）也?！庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?！被蛟?“以子

5、之矛,陷子之盾,何如?”其人弗（fú）能應(yīng)也。初識(shí)古文《自相矛盾》4、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有犯過(guò)與此人同樣的錯(cuò)誤，你周圍有沒(méi)有人犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，讀了這則故事你知道什么。濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)8、成語(yǔ)故事“濫”就是不加選擇，“竽”是古代的一種樂(lè)器，“濫竽”意思是吹不成調(diào)的竽?！俺洹敝该俺?，“數(shù)”就是數(shù)目。齊宣王吹竽齊湣王南郭先生演奏腮幫俸祿腮幫：腮。俸祿：封建時(shí)代官吏的薪水（工資）。聽(tīng)同學(xué)朗讀并思考：南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽，為什么也得到了和別人一樣的俸祿?《濫竽充數(shù)》戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽(tīng)。每當(dāng)演奏

6、時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。這句話要讀出什么樣的語(yǔ)氣？要讀出南郭先生裝模作樣的語(yǔ)氣mú后來(lái)他怎么又裝不下去了?戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽(tīng)。齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽?？墒撬灰S多人一齊吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹。南郭先生的結(jié)局如何？濫竽充數(shù)比喻沒(méi)有真正的才干的人混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。近義詞：魚(yú)目混珠名不副實(shí)生活中有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像“南郭先生”這樣的人，讀了這個(gè)故事你知道了什么。8、成語(yǔ)故事《畫龍點(diǎn)睛》《畫龍點(diǎn)睛》

7、朗讀課文，思考：（１）點(diǎn)睛前的龍是什么樣的？張牙舞爪形象逼真缺少神韻《畫龍點(diǎn)睛》朗讀課文，思考：（2）看著這龍，人們覺(jué)得怎樣？(人們覺(jué)得奇怪、可惜)自學(xué)《畫龍點(diǎn)睛》1、請(qǐng)大家默讀課文，邊讀邊想：（１）張僧繇畫的龍為什么不“點(diǎn)睛”？（２）后來(lái)為什么又給龍畫上眼睛？（３）“點(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣？《畫龍點(diǎn)睛》《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（２）張僧繇為什么不給龍點(diǎn)睛？后來(lái)為什么又給龍畫上眼睛？(畫上眼睛，龍就會(huì)飛走)(應(yīng)游客的一再要求)《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（３）“點(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣？此刻人們的態(tài)度和反應(yīng)又怎樣?(點(diǎn)睛后天氣突

8、變，龍騰空飛去)(驚嘆不已)游客們驚嘆不已，“驚”的是，“嘆”的是：?！懂孆堻c(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（４）讀這則故事時(shí)節(jié)要讀出什么樣的語(yǔ)氣？(要讀出人們由奇怪到懷疑最后驚嘆的語(yǔ)氣)《畫龍點(diǎn)睛》討論，指導(dǎo)朗讀。（５）游客們看到畫上眼睛的真的騰空而去，會(huì)說(shuō)些什么呢？完成填空：霎時(shí)間，只見(jiàn)烏云密布，電閃雷鳴，兩條被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游