分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt

分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt

ID:52383071

大?。?40.50 KB

頁(yè)數(shù):15頁(yè)

時(shí)間:2020-04-05

分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt_第1頁(yè)
分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt_第2頁(yè)
分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt_第3頁(yè)
分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt_第4頁(yè)
分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《分式的運(yùn)算(第4課時(shí))課件馬麗.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、人教版八年級(jí)(上冊(cè))第十六章分式16.2.3分式的加減(2)16.2分式的運(yùn)算(第4課時(shí))探索分式混合運(yùn)算順序問(wèn)題 數(shù)的混合運(yùn)算的順序是什么?你能將它們推廣,得出分式的混合運(yùn)算順序嗎?分式的混合運(yùn)算順序:“從高到低、從左到右、括號(hào)從小到大”.一、查學(xué)診斷(注意)分式的加、減、乘、除混合運(yùn)算注意以下幾點(diǎn):(1)一般按分式的運(yùn)算順序法則進(jìn)行計(jì)算,但恰當(dāng)?shù)厥褂眠\(yùn)算律會(huì)使運(yùn)算簡(jiǎn)便。(2)要隨時(shí)注意分子、分母可進(jìn)行因式分解的式子,以備約分或通分時(shí)備用,可避免運(yùn)算煩瑣。(3)注意括號(hào)的“添”或“去”、“變大”與“變小”。(4)結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式。分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)例7計(jì)算:這道題的運(yùn)算

2、順序是怎樣的?二、示標(biāo)導(dǎo)入分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)解:分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)通過(guò)對(duì)例7的解答,同學(xué)們有何收獲?對(duì)于不帶括號(hào)的分式混合運(yùn)算:(1)運(yùn)算順序:先乘方,再乘除,然后加減;(2)計(jì)算結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式.分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)例8計(jì)算:三、導(dǎo)學(xué)施教解:分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)解:分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)通過(guò)對(duì)例8的解答,同學(xué)們有何收獲?對(duì)于帶括號(hào)的分式混合運(yùn)算:(1)將各分式的分子、分母分解因式后,再進(jìn)行計(jì)算;(2)注意處理好每一步運(yùn)算中遇到的符號(hào);(3)計(jì)算結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式.四、練測(cè)促學(xué)練習(xí)1計(jì)算:四、練測(cè)促學(xué)2.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=0.53.計(jì)

3、算(用兩種方法解題)(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)分式混合運(yùn)算的順序是什么?我們是怎么得到它的?(3)在進(jìn)行分式混合運(yùn)算時(shí)要注意哪些問(wèn)題?五、拓展延伸布置作業(yè)必做P146教科書習(xí)題15.2第6題.選做P147教科書習(xí)題15.2第16題.今日作業(yè)謝謝讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林選作:分式混合運(yùn)算例題與練習(xí)練習(xí)1計(jì)算:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。