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《老屋基中學(xué) 孫邦志.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在PPT專區(qū)-天天文庫。
1、故鄉(xiāng)魯迅老屋基中學(xué)孫邦志作者簡介（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作品有：《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》《社戲》選自《吶喊》《阿長與《山海經(jīng)》》選自《朝花夕拾》《風(fēng)箏》選自《野草》時(shí)代背景1919年12月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京，目睹了在現(xiàn)實(shí)社會生活的重壓下失去了精神生命力的故鄉(xiāng)的人和事，十分悲憤,1921年1月便以這次回家的經(jīng)歷為題材，寫了這篇
2、小說。秕谷（）鵓鴣（）顴骨（）折本（）潺潺（）陰晦()伶仃（）恣?。ǎ┾?)獾()弶()腳踝()髀()愕然()嗤笑()瑟縮()黛()惘然（）祭祀()寒噤()廿()讀準(zhǔn)字音bǐbógūquánshéchánlíngdīnghuìZìsuīcháhuānjiànghuáibìèchīsèdàiwǎngsìjìnniàn整體感知課文：1、作者回到闊別20余年的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)呆了大約多長時(shí)間？是如何推算出來的？2、這么長的時(shí)間，作者對每天都作了介紹嗎？著重寫了哪些天的事情？3、作者又著重寫了這些天的哪些人、哪些事？用了哪些方法刻劃人物？4、題為“故鄉(xiāng)”，請
3、你根據(jù)時(shí)間順序，在“故鄉(xiāng)”前再添一個詞，概括全文結(jié)構(gòu)層次。整體感知課文：1、作者回到闊別20余年的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)呆了大約多長時(shí)間？是如何推算出來的？明確：約半個月左右依據(jù)：“第二日”（P75第二自然段），“這樣的過了三、四天”（P81第四自然段），“又過了九日”（P85第一自然段）等。整體感知課文：2、這么長的時(shí)間，作者對每天都作了介紹嗎？著重寫了哪些天的事情？明確：著重寫了這些日子的事情：“第二日”；“一日是天氣很冷的午后”；“又過了九日”整體感知課文：3、作者又著重寫了這些天的哪些人、哪些事？用了哪些方法刻劃人物？明確：“第二日”：母子見面；回
4、憶少年閏土（回憶瓜地刺猹、初見印象、講雪地捕鳥和瓜地刺猹、離別贈物）；見到楊二嫂（聲音、視覺、語言、動作）“一日是天氣很冷的午后”：會見閏土（肖像、神態(tài)、語言、動作等）“又過了九日”：動身啟程整體感知課文：4、題為“故鄉(xiāng)”，請你根據(jù)時(shí)間順序，在“故鄉(xiāng)”前再添一個詞，概括全文結(jié)構(gòu)層次。全文共分三部分。第一部分（1－5）回故鄉(xiāng)：描寫了故鄉(xiāng)的蕭條景象和“我”見到故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情，并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。第二部分（6－77）在故鄉(xiāng)：寫“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受。第一層（6－8）寫老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫與母親商定搬家的事情。第二層
5、（9－33）“我”回憶與少年閏土的友情。第三層（34－52）“我”見到了圓規(guī)楊二嫂。第四層（53－77）寫“我”見到了中年閏土。第三部分（78——88）離故鄉(xiāng)：寫“我”懷著深深的失望與痛苦的心情離開故鄉(xiāng)，但“我”并不因此消沉、悲觀，而是寄希望于未來和下一代。情節(jié)結(jié)構(gòu)第一部分：回故鄉(xiāng)(1-5節(jié))回鄉(xiāng)時(shí)間回鄉(xiāng)原因回鄉(xiāng)所見景象回鄉(xiāng)心情深冬賣屋、搬家蕭索悲涼第二部分：在故鄉(xiāng)(6-77節(jié))到家那天(6-52節(jié))過了三四天(53-76節(jié))又過了九日動身啟程(77節(jié))母子相見(6-8節(jié))回憶少年閏土(9-33節(jié))見到楊二嫂(34-52節(jié))見到閏土第三部分：離故
6、鄉(xiāng)(78-88節(jié))船上談話“我”的感受分析人物形象閏土是這篇小說的主要人物，作者運(yùn)用對比手法，從不同角度寫了他的變化。請細(xì)讀課文，看看閏土二十多年來發(fā)生了哪些變化？為什么發(fā)生這么大的變化？1組少年閏土2組中年閏土外貌動作語態(tài)對“我”的態(tài)度對生活的態(tài)度西瓜田里的少年閏土捕鳥的少年閏土1組少年閏土2組中年閏土外貌十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，-----淳樸天真、可親可愛動作語態(tài)看瓜刺猹雪地捕鳥很高興滔滔不絕——聰明勇敢、活潑開朗對“我”的態(tài)度只是不怕“我”不到半日，便熟識了告訴許多稀奇事分別時(shí)躲到廚房哭著不肯出門送“我”貝殼和很好看的羽
7、毛——情真意切，親密無間對生活的態(tài)度熱愛生活，農(nóng)村生活知識豐富——天真活潑、對生活充滿熱情和希望中年閏土稱我老爺?shù)闹心觊c土稱我老爺?shù)闹心觊c土1組少年閏土2組中年閏土外貌十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，-----淳樸天真、可親可愛臉色灰黃，深皺紋，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開裂——受盡生活折磨，命運(yùn)悲慘動作語態(tài)看瓜刺猹雪地捕鳥很高興滔滔不絕——聰明勇敢、活潑開朗現(xiàn)出歡喜凄涼恭敬神情只是搖頭默默地吸煙說話吞吞吐吐斷斷續(xù)續(xù)——遲疑麻木、痛苦難言對“我”的態(tài)度只是不怕“我”不到半日，便熟識了告訴許多稀奇事分別時(shí)躲到廚房哭著不肯
8、出門送“我”貝殼和很好看的羽毛——情真意切，親密無間對生活的態(tài)度熱愛生活，農(nóng)村生活知識豐富——天真活潑、對生活充滿熱情和希望態(tài)度恭敬，稱
