《小屋》教學(xué)課件（簡要參考）.ppt

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1、家是溫暖的船、家是避風(fēng)的港、家是回憶的海小屋生字學(xué)習(xí)秸笆沃躁jiēbāwòzào秸稈籬笆肥沃煩躁踮巢蹈勾diǎncháodǎogōu踮腳鳥巢舞蹈勾結(jié)生字學(xué)習(xí)綿睬偎miáncǎiwēi綿延理睬依偎傻哦shǎò傻子1、想想課文主要講的是什么內(nèi)容，根據(jù)這個(gè)內(nèi)容你想怎樣分段？2、課文最主要的部分是按照什么順序描寫的？你是從哪里看出來的？（）的門（）的籬笆（）的小園（）的窗口（）的炕（）的箱子（）的鏡子幾根長短不齊的木棒結(jié)成、瘸瘸秫秸圍成肥沃光光的，可以拉著鐵勺跑方方正正的大“眼睛”木呆呆、總也不會(huì)笑擁滿半邊花兒作者都在哪里找到快樂，畫出表示作者快樂的語句？最令他感興趣的是

2、什么，在哪看出來的？我們震天動(dòng)地地喊，扭著荒誕不經(jīng)的舞蹈，炕禁不住壓力便一塊一塊塌下去，墻上的土被震落，我們笑得不成樣子。彩色的幻想有時(shí)飛到窗外，飄飄而去，我們就雀躍著，感到莫名地喜悅。我一個(gè)勁兒拼命地跑、拼命地飛、拼命地喊、拼命地笑。屋南角那個(gè)箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的心被它緊緊地拴住了，我覺得小屋滿滿的了。我們要到南山那邊去了，小屋。車輪卷起一股煙兒，淚撲嚕嚕掉。窗子方方的“眼睛”愣愣地望著我。小屋，小了。瘸腿兒的大門還在傻傻地踮著腳。小屋，遠(yuǎn)了。前后呼應(yīng)的寫法我愛我的小屋，愛那個(gè)裝滿整個(gè)童年的小屋。小屋啊，小屋，夢里我變成小鳥要飛了，你卻系在我的翅膀上，好

3、沉好沉。啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道為什么嗎?哦，小屋，我深深懷戀的小屋，你知道嗎？外面的世界大極了，我真想變成一只蝸牛，把你背到背上，去逛逛大海。邊記敘邊抒情的寫法