物理人教版八年級上冊聲音特性ppt.pptx

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1、聲音的特性ppt四川省自貢市第三十五中學陸超聲音的特性ppt四川省自貢市第三十五中學陸超一、創(chuàng)設情境，導入新課【創(chuàng)設情境】振動會發(fā)出聲音，可是，在生活中，你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎？聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎？你猜想是什么原因呢？板書課題：§2.2聲音的特性二、合作探究：探究問題一：音調(diào)【創(chuàng)設情境】播放男低音演唱的《送別》和女高音發(fā)出的《海豚音》。讓學生感受兩首歌曲中聲音有什么差別？二、合作探究：探究問題一：音調(diào)【創(chuàng)設情境】播放男低音演唱的《送別》和女高音發(fā)出的《海豚音》。讓學生感受兩首歌曲中聲音有什么差別

2、？二、合作探究：探究問題二：響度【創(chuàng)設情境】【教師演示】分別輕輕敲擊鼓面和用力敲擊鼓面。請學生辨別聲音的變化。點撥：物理學上把聲音的強弱叫響度?！咎岢鰡栴}】根據(jù)上面的實驗，你猜想什么因素決定聲音的響度呢？鼓勵學生大膽猜想。二、合作探究：探究問題三：音色【播放聲音】多媒體播放鋼琴、二胡、笛子等一些樂器的聲音，讓學生判斷是什么樂器發(fā)出的。提問：你是是怎樣分辨出不同聲音的？僅僅是根據(jù)音調(diào)和響度嗎？點撥：音色就是指聲音的品質(zhì)。探究問題四：科學世界：樂音和樂器指導學生閱讀教材P36“科學世界---樂音和樂器”。（有條件

3、的教師和學?？裳菔具@些樂器。）提出以下問題讓學生思考：1、什么是樂音？2、樂器的主要有哪幾種類型，它們是怎樣來改變音調(diào)和響度的？三、課堂小結(jié)引導學生回憶、總結(jié)本節(jié)課的知識點，解決學生疑惑：1、什么是音調(diào)？影響音調(diào)的因素是什么？2、人能夠聽到的頻率范圍是多少？什么是超聲波？什么是次聲波？3、什么是響度？影響響度的因素是什么？4、什么是音色？影響音色的因素是什么？？四、課堂檢測五、布置作業(yè)板書設計含義決定因素相關知識音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動的頻率頻率：物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位：赫茲（HZ）人的聽覺頻率范圍：20

4、HZ-20000HZ超聲波與次聲波響度聲音的大小發(fā)聲體振動的振幅距離發(fā)聲體的遠近振幅：物體振動的幅度。音色聲音的品質(zhì)發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。