地球孕育了我們.doc

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1、課題第2課地球孕育了我們教學(xué)目標(biāo)了解地球上的基本人種及其特征和這些特征形成的原因。樹立盡管地球上人們的膚色不同，人人都是平等的的觀念。教學(xué)重點(diǎn)地球上的人種及其形成的原因。樹立膚色不同，人人平等的觀念。教學(xué)難點(diǎn)樹立“膚色不同，人人平等”的觀念。教學(xué)準(zhǔn)備名人的資料、掛圖、多媒體課件。導(dǎo)學(xué)過程二次備課一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在我國舉行，有許多國家都參加了奧運(yùn)會(huì)，你們注意到參加奧運(yùn)會(huì)的各國的運(yùn)動(dòng)員沒有，他們的外表是不是一樣呢？2、同學(xué)們討論回答下面的問題。（主要是外表的差異）3、老師小結(jié)并板書：“膚色

2、不同”二、了解人種的基本等征1、你們知道世界上有多種人種嗎？2、學(xué)生討論回答。3、出示表格，讓學(xué)生邊觀察，邊想，師生共同完成下表?皮膚的顏色頭發(fā)眼睛黑種人黑色和深棕色黑色卷發(fā)顏色較深黃種人黃色或褐色黑色直發(fā)黑色或褐色白種人膚色淺淡金黃色卷發(fā)或直發(fā)碧藍(lán)或灰褐色4、你們知道我們是什么人種嗎？三、自然環(huán)境對人類的影響1、出示地圖，讓學(xué)生了解人們居住的地區(qū)和人種分布的情況2、出示幻燈片3簡介地球上的五帶以幫助同學(xué)們理解生活在熱帶與寒冷地帶的人們的特征。使同學(xué)們知道人種的特征與自然界的環(huán)境有關(guān)。3、完成課本6頁表4、小組活動(dòng)：

3、同樣是黃種人，靠近熱帶地區(qū)的人們的皮膚顏色為什么較深？5、反饋小組活動(dòng)情況，老師小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解不同的人群之間開始融洽。四、老師引導(dǎo)并板書：“人人平等”1、人種只是外表的不同，每個(gè)人種中都有杰出的代表人物，他們都同樣為人類的發(fā)展和進(jìn)步在作出自己的努力。因此，人種不同，人人都是平等的。2、看54頁圖。魯迅，權(quán)王——阿里，居里夫人，他們就分別是黃種人，黑種人，白種人的代表。3、小討論：你還知道哪些不同人種的名人呢？4、教師：現(xiàn)在有些民族存在著種族歧視的現(xiàn)象，長時(shí)期來，人們追求人人平等的理想從來沒有終止過，至今也沒有真正變

4、為現(xiàn)實(shí)，我們還要為之而努力。五、教師小結(jié)：地球上的人們生活在不同的區(qū)域，盡管人們的膚色不同，但是人人都是平等的，每一個(gè)不同膚色的人種都有杰出人物代表?，F(xiàn)今地球上仍存在著種族歧視的現(xiàn)象，我們要為追求人人平等的理想而奮斗。板書設(shè)計(jì)：膚色不同人人平等黑種人基本人種黃種人人人平等白種人課后拓展：收集并建立名人檔案。3板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思3