句子間的蘊(yùn)涵關(guān)系_郭聿楷

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1、中國俄語教學(xué)(季刊)1998年第3期(總第78期)句子間的蘊(yùn)涵關(guān)系郭聿楷北京外國語大學(xué)句子間的蘊(yùn)涵關(guān)系(ентаилмент)是一種子”(特指)。此時包含下義詞(男孩)的句子包含性的語義關(guān)系。句子間的蘊(yùn)涵關(guān)系與詞蘊(yùn)涵包含上義詞(孩子)的句子。語間的上下義關(guān)系、概念間的包孕對立關(guān)系“孩子們是個麻煩”蘊(yùn)涵“男孩們是個麻有些類似,它們之間也有內(nèi)在的相互聯(lián)系。煩”(類屬)。此時包含上義詞(孩子)的句子什么是蘊(yùn)涵關(guān)系?先舉一個簡單例子:蘊(yùn)涵包含下義詞(男孩)的句子。“張三是個男人”蘊(yùn)涵“張三是個人”,兩句之所以,表特指和類屬意

2、義的變元如呈上間有一種憑語言直覺就可判斷的包含關(guān)系。下義關(guān)系,那么它們造成的句子間的蘊(yùn)涵關(guān)對蘊(yùn)涵關(guān)系可以作一種通俗、樸素的解釋:甲系恰好方向相反。①句子不言而喻、自然而然地意味著乙句子,或根據(jù)這一規(guī)律,利奇設(shè)定了以下蘊(yùn)涵公者甲句子自然而然地包含乙句子的意思,那式:么甲句子即蘊(yùn)涵乙句子。如“張三是個男人”如果除下列情況外,X和Y相同,那么X自然而然意味著“張三是個人”。這是憑語蘊(yùn)涵Y:感、憑語言直覺對蘊(yùn)涵關(guān)系的判斷。如果從1.X含有變元a,而Y含有變元b,同時理論上進(jìn)行科學(xué)探討,則可運(yùn)用一些邏輯和2.a.是Мb的下義詞

3、(a和b有特指意義)語義規(guī)則,來準(zhǔn)確判斷句子間的蘊(yùn)涵關(guān)系,并1.X含有變元a,而Y含有變元b,同時或者對這一現(xiàn)象進(jìn)行深入的理論分析。2.b是a的下義詞(a和b有類屬意義)②兩個句子之間蘊(yùn)涵關(guān)系的產(chǎn)生,是因?yàn)槔娓鶕?jù)變元的上下義關(guān)系和變元表示這兩個句子中某相應(yīng)成分(命題的變元或謂的是特指意義還是類屬意而設(shè)定的蘊(yùn)涵公詞)之間存在上下義關(guān)系,也可以說是因?yàn)閮墒?值得進(jìn)一步探討。個句子中相應(yīng)的成分表示的概念之間存在包首先應(yīng)明確“蘊(yùn)涵”的概念。孕對立關(guān)系。如上邊舉的例子中,“人”與“男語言學(xué)家一般將“蘊(yùn)涵”定義為詞語間的人”有

4、上下義關(guān)系,兩詞表示的概念有包孕對上下義關(guān)系造成的句子之間的包含性語義推立關(guān)系。導(dǎo)③。這是一個不甚精確的“蘊(yùn)涵”定義。為利奇在論述蘊(yùn)涵問題時認(rèn)為,有蘊(yùn)涵關(guān)了準(zhǔn)確判斷兩句子之間是否存在蘊(yùn)涵關(guān)系,系的兩句子中,呈上下義關(guān)系的變元是表特學(xué)者們從兩句子真值的相互關(guān)系出發(fā),提出指意義還是類屬意義,這會影響蘊(yùn)涵方向的變化。以下是利奇的例子:①見利奇:《語義學(xué)》,上海,1987,189—190頁。②同上,第190—191頁?!拔铱匆娨粋€男孩”蘊(yùn)涵“我看見一個孩③見《語言學(xué)百科詞典》,上海,1993。48了更精確的蘊(yùn)涵關(guān)系驗(yàn)證公式:

5、含下義變元的句子蘊(yùn)涵包含上義變元的句子如果X蘊(yùn)涵Y,那么:這一種類型?1.X為真,Y也為真:如果“他看見一個語言學(xué)著作在談?wù)撎N(yùn)涵關(guān)系時,一般只男孩”為真,那么“他看見一個孩子”也為真。指出兩句子某相應(yīng)成分呈上下義關(guān)系,而并2.X為假,Y或真或假:如果“他看見一不明確說明蘊(yùn)涵句與被蘊(yùn)句中相應(yīng)二成分哪個男孩”為假,(即他沒看見一個男孩),那么個為上義,哪個為下義,也不涉及蘊(yùn)涵方向問“他看見一個孩子”或真或假(可能他看見一題。但舉的例子一般是包含下義成分的句子個女孩,也可能他什么孩子也沒看見)。蘊(yùn)涵包含上義成分的句子,即“

6、他看見一個男3.Y為真,X或真或假:如果“他看見一孩”蘊(yùn)涵“他看見一個孩子”這一類。個孩子”為真,那么“他看見一個男孩”或真或利奇在論述“基本陳述”時,把蘊(yùn)涵視為假(他看見的那個孩子可能是男孩,也可能是是基本陳述的一種類型。基本陳述是憑人的女孩)。語感可判斷的陳述類型,如同義、矛盾、異常、4.Y為假,X也為假:如果“他看見一個前提以及蘊(yùn)涵等。利奇認(rèn)為,這是進(jìn)行語義孩子”為假(即他沒看見一個孩子),那么“他分析的基礎(chǔ),由此可以演繹出各種有關(guān)陳述看見一個男孩”也為假(即他沒看見一個男孩)。的理論。對蘊(yùn)涵關(guān)系的判斷,語感和

7、直覺具利奇認(rèn)同這四條驗(yàn)證規(guī)則①。但這四條有首要意義?!八匆娨粋€男孩”蘊(yùn)涵“他看驗(yàn)證規(guī)則與他提出的兩種蘊(yùn)涵方向的蘊(yùn)涵公見一個孩子”,“孩子們是個麻煩”蘊(yùn)涵“男孩式發(fā)生矛盾。第一種蘊(yùn)涵方向(即包含下義們是個麻煩”,有正常語感的人憑直覺就可以變元的句子蘊(yùn)涵包含上義變元的句子:“他看判斷,它們之間存在包含性語義關(guān)系。至于見一個男孩”蘊(yùn)涵“他看見一個孩子”)與這四用句子真值關(guān)系進(jìn)行推導(dǎo)的驗(yàn)證公式,則是條驗(yàn)證規(guī)則符合,而第二種蘊(yùn)涵方向(即包含為明確判斷蘊(yùn)涵關(guān)系而創(chuàng)造的驗(yàn)證手段。此上義變元的句子蘊(yùn)涵包含下義變元的句子:驗(yàn)證公式顯

8、然只是針對“他看見一個男孩”蘊(yùn)“孩子們是個麻煩”蘊(yùn)涵“男孩們是個麻煩”)涵“他看見一個孩子”這一種類型,而利奇所卻只與1、3兩條規(guī)則符合,而與2、4兩條規(guī)說的“孩子們是個麻煩”蘊(yùn)涵“男孩們是個麻則不符合:煩”則被排除在外。如果驗(yàn)證公式與人憑直1.“孩子們是個麻煩”(X)為真,“男孩們覺判斷的蘊(yùn)涵關(guān)系發(fā)生矛盾,那么,就應(yīng)該舍是個麻煩”(Y)也為真

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