《月光曲》導(dǎo)學(xué)案(郭楷).doc

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1、26《月光曲》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.正確讀寫并理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。  2.初步了解貝多芬,并結(jié)合課文內(nèi)容,體會(huì)貝多芬在創(chuàng)作《月光曲》前的心情變化,體會(huì)貝多芬豐富的內(nèi)心世界?! ?.體會(huì)貝多芬、盲姑娘、皮鞋匠的優(yōu)秀品質(zhì)以及對音樂的熱愛和對生活的熱愛?!绢A(yù)習(xí)部分】1.標(biāo)出課文自然段,朗讀課文三遍以上,直到讀得流利有感情。2.通過查看資料,我知道了貝多芬的許多事情:①音樂成就:②性格特點(diǎn):③坎坷命運(yùn):3.我能工整地寫出下面的新詞。chuánshuō??pǔxiěláiyīnhéyōujìnɡlàzhúmòshēnɡrénmánɡɡūniánɡ?(???????)

2、(????)????(???????)?????(???????????)???()()()rùchǎnɡquànqīnɡyōuqínjiàntiánjìnɡshàshíjiānchúnshú(????????)????(???????????????)???(???????)???(??????)()我要提醒我的同學(xué)和自己,以上的詞語中要注意的地方。可以是字詞的讀音、書寫和理解。4.我能用上題中的兩三個(gè)詞語,說出本課的主要內(nèi)容。。家長對預(yù)習(xí)情況的評語:學(xué)生自我評價(jià):家長簽名:【學(xué)習(xí)部分】5.獨(dú)立思考:閱讀課文,完成下面的填空題。貝多芬,忽然聽見,于是他,后來他又,這就是著名的。6.小組討論:

3、貝多芬從茅屋里兄妹倆的談話中聽出了什么:先小組討論,再寫一寫。答:我們小組認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn):①他聽出了②他聽出了③他聽出了④他還聽出了【鞏固部分】7.貝多芬為什么要為兄妹倆彈第一首曲子?答:8.貝多芬彈完一曲,為什么還要為他們彈第二首曲子?答:9.你覺得貝多芬是一個(gè)怎樣的人?為什么?答:

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