數(shù)字邏輯電路實驗教案.doc

《數(shù)字邏輯電路實驗教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、數(shù)字邏輯電路實驗緒論數(shù)字邏輯電路是高等學校計算機科學技術專業(yè)中的一門主要的技術基礎課程，它是為培養(yǎng)計算機科學技術專業(yè)人才的需要而設置的，它為計算機組成原理、微型機及其應用等后續(xù)課程打下牢固的硬件基礎。數(shù)字邏輯電路是一門理論性和實踐性均較強的專業(yè)基礎課，實驗是數(shù)字邏輯電路課程中極其重要的實踐環(huán)節(jié)。通過數(shù)字邏輯電路實驗可以使學生真正掌握本課程的基本知識和基本理論，加強對課本知識的理解，有利于培養(yǎng)各方面的能力；有利于實踐技能的提高；有利于嚴謹?shù)目茖W作風的形成。一、常用電子儀器的使用1、示波器2、THD—4型

2、數(shù)字電路實驗箱3、萬用表二、實驗課的程序1．實驗預習由于實驗課的時間有限，因此，每次實驗前要作好預習，寫好預習報告。預習的要求：a．理解實驗原理，包括所用元器件的功能。b．粗略了解實驗具體過程。c．根據(jù)實驗要求，畫好實驗線路及數(shù)據(jù)表格。2．實驗操作每次測量后，應立即將數(shù)據(jù)記錄下來，并由實驗老師簽字。實驗操作一般步驟：（1）在連接實驗線路之前，必須保證“數(shù)字電路實驗箱”所有電源關閉；（2）按所畫的實驗線路圖連接實驗線路，所用短路線必須事先用萬用表檢查，以減少故障點；（3）實驗線路連接完成后，必須仔細檢查

3、實驗線路，以保證實驗線路連接無誤；（4）實驗線路連接正確后，接通電源，進行具體實驗。（5）如變動實驗線路，必須從（1）重新進行。故障檢查方法及處理：（1）檢查元器件的接入電源是否正確；（2）使實驗線路處于靜態(tài)，用萬用表“直流電壓擋”，從輸入級向輸出級逐級檢查邏輯電平，確定故障點；（3）關閉“數(shù)字電路實驗箱”電源，用萬用表“歐姆擋”，檢查實驗線路連接是否正確，確定故障點；（4）關閉“數(shù)字電路實驗箱”電源，按實驗操作一般步驟（2）（3）（4）將故障排除。3．實驗報告寫實驗報告應有如下項目：（1）實驗目的（

4、2）實驗內容92004~2005學年度第二學期數(shù)學系數(shù)字邏輯電路實驗（1）實驗設備及元器件（2）實驗元器件引腳圖（3）實驗步驟、實驗線路及實驗記錄等（4）實驗結果及故障處理分析、討論和體會等（5）“思考題”要求同學在完成基本實驗內容的前提下去做，并將實驗內容、實驗所用器件、線路、結果及分析等做副頁附在實驗報告最后，其副頁由實驗老師簽字確認。（該內容滿分1分）（1）~（4）及（5）（7）的部分內容應在寫預習報告時完成。注意：鼓勵同學對原線路及思考題在一定范圍內做合理的改動。附：實驗所用器件引腳圖74LS

5、002輸入四與非門74LS01集電極開路輸出2輸入四與非門74LS204輸入雙與非門92004~2005學年度第二學期數(shù)學系數(shù)字邏輯電路實驗74LS7474LS1383線—8線譯碼器74LS192可預置BCD可逆計數(shù)器（雙時鐘）(EN=0,Y=X;EN=1,Y=Z)74LS244八同相三態(tài)緩沖器/線驅動器CD451192004~2005學年度第二學期數(shù)學系數(shù)字邏輯電路實驗實驗一TTL與非門邏輯功能測試一、實驗目的1．掌握TTL門電路邏輯功能測試方法。2．掌握用示波器觀察波形及測量波形幅度和周期的方法。

6、二、實驗所用設備及元器件：數(shù)字電路實驗箱，雙蹤示波器，萬用表，74LS00三、實驗內容：采用典型的TTL與非門74LS00完成下列實驗內容1、測試與非門輸入輸出的邏輯關系2、測試與非門開關作用，用示波器觀察與非門輸入輸出波形。四、實驗步驟、實驗線路及實驗記錄：1．測試與非門74LS00的輸入輸出邏輯關系，測試輸出電平一片74LS00有四個雙輸入與非門，將其中一個與非門的二個輸入分別接邏輯開關，可按要求分別輸入高、低電平，然后用萬用表測輸出電平（見圖1-1），并填寫下表1-1：表1-1輸入輸出V1V2V

7、30V0V0V5V5V0V5V5V2．熟悉示波器的使用方法并用示波器測試數(shù)字電路實驗箱上輸出的20KHz連續(xù)脈沖的周期及幅值，并填寫下表1-2。（連接方式見圖1-2）表1-2頻率（KHZ）周期（μS）幅值（V）203．測試74LS00與非門開關作用表1-3輸入輸出V1（K1）V2V30V（0）5V（1）將74LS00的其中一個與非門的一個輸入端接邏輯開關，另一輸入端接數(shù)字電路實驗箱上的連續(xù)脈沖源，邏輯開關K1分別接1和0時，用示波器觀察輸入脈沖和輸出信號的相對波形關系并加以記錄在表1-3，連接方式見圖

8、1-3。92004~2005學年度第二學期數(shù)學系數(shù)字邏輯電路實驗五、思考題·進行74LS00其中一個與非門的平均傳輸延遲時間tpd的測試。實驗中易出現(xiàn)的問題：1．示波器使用不熟。2．線路連接不熟煉。實驗二三態(tài)門和OC門一、實驗目的熟悉計算機中常用的兩種特殊門電路：三態(tài)門和OC門（集電極開路門）。二、實驗所用設備及元器件：數(shù)字電路實驗箱，雙蹤示波器，萬用表，74LS01，IC74LS244三、實驗內容：1、采用74LS01典型的集電極開路與非門芯片，完成O