如-何-管-理-學(xué)-生.doc

《如-何-管-理-學(xué)-生.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、如何管理學(xué)生肖敏剛剛畢業(yè)參加工作的我，再一次偶然的機(jī)會(huì)下，來到秦樹小學(xué)擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的班主任，有幸聽了樊老師的講座《淺談班主任工作》，感觸頗深。第一次擔(dān)當(dāng)班主任，有很多不懂地方，在很多管理方面都不成熟，有太多的地方需要改進(jìn)，聽了樊老師的講座后，深深覺得在管理學(xué)生方面有太多需要進(jìn)步的地方。在學(xué)校里，學(xué)生接觸最多，聯(lián)系最密切的的就是班主任了，學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，班集體能否積極向上，在很大程度上取決于我們班主任的工作，作為一名老師、一名合格的班主任，我們應(yīng)該“捧著一顆心來”來做學(xué)生信賴和愛戴的班主任。班主任作為班級(jí)的教育都和組織者，在班集體的發(fā)展和學(xué)

2、習(xí)的健康成長(zhǎng)中起著十分重要的作用，深刻影響著每個(gè)學(xué)習(xí)德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。我們?cè)诮逃虒W(xué)中經(jīng)常說的一句話就是：親其師，信其道。怎樣才能讓學(xué)生親近你呢？我想首要的一條就是上好自己所教學(xué)課的每一節(jié)課，也就是在教法和學(xué)法上多下功夫，讓學(xué)生覺得你就像是一個(gè)導(dǎo)游，引導(dǎo)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們是在享受知識(shí)探索所帶來的樂趣。同時(shí)注意你這個(gè)導(dǎo)游的自我形象塑造，比如上課精神飽滿、面帶微笑；課下輔導(dǎo)一視同仁循循善誘，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的過錯(cuò)也能耐心傾聽、循心分析而走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，以情感人，以理服人，這樣學(xué)生就喜歡你這個(gè)人。由于喜歡你這個(gè)人，他們就會(huì)喜歡你所

3、教的學(xué)科，你的教學(xué)水平就會(huì)得到促進(jìn)和提高；由于喜歡你這個(gè)人，他們相信你所選講的道理或規(guī)范，當(dāng)然也就會(huì)遵從你的管理。我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，首先要了解自己所教的每一個(gè)學(xué)生。比如家庭狀況、興趣愛好、為人處事的優(yōu)缺點(diǎn)等等。關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖。進(jìn)而拉近了與學(xué)生的情感距離，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下基礎(chǔ)。其次，要重視學(xué)生與學(xué)生的情感培養(yǎng)，人是情感性動(dòng)物，他們需要重視和肯定，當(dāng)學(xué)生感受到教師是重視、尊重、信任和喜歡他們的時(shí)候，他們也會(huì)以同樣的方式來對(duì)待你。所以我們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)工作中，既要注重言傳身教、優(yōu)化教學(xué)方法、善于

4、控制自己的消極情感、因人施教，也要融入學(xué)生，與他們榮辱與共、苦樂共享。當(dāng)學(xué)生真切感受到老師的確值得信賴時(shí)，他們就會(huì)“親其師，信其道”，始終與你保持情感的共鳴。第三，說到做到，認(rèn)真對(duì)待每一件事。教師的行為對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，教育者本身就是一本非常珍貴的教科書，大到世界觀、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個(gè)教育過程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)和言行一致的心理與行為吸引學(xué)生令學(xué)生欽佩，那么我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。所以我們說到做到，認(rèn)真對(duì)待每一件事的心理與行為，就會(huì)讓學(xué)生覺得你做事有始有終，能說到做到，自然也就會(huì)以你為尺度而

5、服從你的教育和管理了。第四，對(duì)每個(gè)學(xué)生要公平真誠。所謂公平就是正道直行，中正不二——不偏心、沒特例，一視同仁；所謂真誠就是心術(shù)正，表里如一；對(duì)人坦率正直，以誠相見。要讓每個(gè)學(xué)生都能感受到自己被尊重，感受到自己與老師之間是一種民主平等的關(guān)系，感受到一種協(xié)商對(duì)話的溝通氛圍，感受到公平真誠處事的溫暖?？傊?，無論是在教書育人，還是班主任管理方面，我都要向各位老師學(xué)習(xí)，每一位老師的身上都有需要我學(xué)習(xí)的地方，我一定要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為一名合格的班主任！如何管理學(xué)生姓名：肖敏學(xué)校：秦樹小學(xué)時(shí)間：10月8號(hào)