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1、腳背正面運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)任課教師：李浩一、教材分析足球腳內(nèi)側(cè)傳球，腳背正面運(yùn)球是足球運(yùn)動的基本技術(shù)之一，是足球運(yùn)動中完成攻防轉(zhuǎn)換技戰(zhàn)術(shù)，有效防守或?qū)崿F(xiàn)破門得分的基本功。同時(shí)也是我校體育與健康課程設(shè)置中高中二年級上學(xué)期（第二學(xué)期）的足球教學(xué)模塊的主要教學(xué)內(nèi)容。其中，足球腳內(nèi)側(cè)傳球是第四次課（復(fù)習(xí)教材），腳背正面運(yùn)球是第一次課（新教材），足球運(yùn)動不僅技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜，而且對體育教師的運(yùn)動技能和教學(xué)技能要求極高，具有很大的挑戰(zhàn)性。同時(shí)，運(yùn)動負(fù)荷和強(qiáng)度大，沖撞多，學(xué)生易受傷，但積極性極高，在前幾次課的教學(xué)中運(yùn)動參與的學(xué)生達(dá)100﹪，教學(xué)效果良好，對提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平和培養(yǎng)
2、合作意識具有重要的作用。二、學(xué)情分析本次課的教學(xué)對象是機(jī)電9班，共23人，上課學(xué)生22人，該班學(xué)生上課紀(jì)律好，服從管理，學(xué)習(xí)積極性高，運(yùn)動參與的人數(shù)達(dá)100﹪。但足球運(yùn)動技術(shù)的基礎(chǔ)薄弱，在義務(wù)教育階段參加過足球訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾，足球基本技術(shù)的教學(xué)難度大，同時(shí)，學(xué)生欠缺自我保護(hù)意識，存在預(yù)見的安全風(fēng)險(xiǎn)。三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動技能目標(biāo)：組織學(xué)生復(fù)習(xí)上步或跑步上前完成腳內(nèi)側(cè)傳球，學(xué)會跑進(jìn)和后退跑完成腳內(nèi)側(cè)傳球；讓70﹪以上的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握跑2-3步或3-5步完成一次腳背正面運(yùn)球的動作方法。2、運(yùn)動參與目標(biāo)：讓100﹪的學(xué)生積極參加練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉意
3、識。3、社會適應(yīng)和心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生2-3人合作完成練習(xí)的意識；發(fā)展學(xué)生的上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。四、教學(xué)方法本次課主要采用以下教學(xué)方法：1、講解與示范；2、糾正錯(cuò)誤法；3、優(yōu)生展示法；4、循環(huán)練習(xí)法；5、分層遞進(jìn)法。五、教學(xué)重難點(diǎn)1、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識；2、跑進(jìn)傳接和后退傳接的銜接和配合；3、腳背正面運(yùn)球時(shí)腳踢球的位置正確。六、預(yù)計(jì)課的教學(xué)效果此次課預(yù)計(jì)參與學(xué)生將達(dá)100﹪，學(xué)會跑進(jìn)或后退中傳球，跑2-3或3-5步完成一次腳背正面運(yùn)球的動作方法，整堂課預(yù)計(jì)練習(xí)密度將達(dá)50-60﹪，平均心率將達(dá)140-150次∕分，教學(xué)效
4、果良好。七、教學(xué)過程主教材1、復(fù)習(xí)：腳內(nèi)側(cè)傳球；2、新授：腳背正面運(yùn)球輔教材身體素質(zhì)練習(xí)：懸垂云梯目標(biāo)1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)上步或跑步上前完成腳內(nèi)側(cè)傳球；學(xué)會跑進(jìn)和后退跑完成腳內(nèi)側(cè)傳球。2、讓70﹪以上的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握跑2-3步或3-5步完成一次腳背正面運(yùn)球的動作方法。3、讓90﹪以上的學(xué)生積極參加練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生2-3人合作完成練習(xí)的意識；發(fā)展學(xué)生的上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分2′1、體育委員組織全體學(xué)生集隊(duì)。2、師生相互問好。3、體育教師宣布課的內(nèi)容。4、安排見習(xí)生。5、檢查服裝。安排好見習(xí)生，認(rèn)真檢查服裝。
5、組織隊(duì)形見圖（1）××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：快、靜、齊。準(zhǔn)備部分10′一、慢跑方法：兩路縱隊(duì)繞田徑場慢跑圈。二、徒手操4ⅹ81、踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)；2、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動；3、弓步壓腿；4、體前屈；5、唰腰；6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動；7、肩繞環(huán)；8、頭繞環(huán)；9、跳躍運(yùn)動。三、專門性練習(xí)1、原地高抬腿要點(diǎn)：大腿與地面平行，支撐腿伸直。2、30米加速跑ⅹ2要點(diǎn)：前腳掌蹬地。提示學(xué)生慢跑時(shí)腳跟不著地，前腳掌支撐完成跑步動作。指導(dǎo)體育骨干帶領(lǐng)全班同學(xué)完成徒手操。教師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)一、組織隊(duì)形見圖（2）××××××××××××××××××要
6、求：慢、整齊。二、組織隊(duì)形見圖（3）××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求：逐漸加大動作幅度。二、組織隊(duì)形：成四路縱隊(duì)，4人一組在田徑場的100米跑道上練習(xí)。要求：高抬腿高抬到位，切忌后坐；采用70-80﹪的速度完成加速三、基本部分30′一、足球(1)腳內(nèi)側(cè)傳球10′1、要點(diǎn)傳球支撐腳上步（跑步）支撐，右腳擊球，腳內(nèi)側(cè)擊球時(shí)踝、膝和髖關(guān)節(jié)外展，同時(shí)踝關(guān)節(jié)緊張，以保證傳球的準(zhǔn)確性。見圖（5）2、重難點(diǎn)：支撐腳支撐位置合理，擊球部位準(zhǔn)確；擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)緊張，膝關(guān)節(jié)外展。（2）腳背正面運(yùn)球15′1、要點(diǎn)行進(jìn)間腳后跟提起，用腳掌正
7、面踢一次球，然后再跑3-5步再踢一次球，依此循環(huán)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。見圖（7）2、重難點(diǎn)：踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腳趾控制腳的擊球部位和方向。（3）身體素質(zhì)練習(xí)5′1、懸垂云梯：30‵ⅹ2。2、學(xué)生從低一端云梯出發(fā)，雙手吊在云梯上（要求大拇指扣在云梯上）攀爬到另一端云梯口。3、重難點(diǎn)1人到達(dá)云梯中部，另1人方可上云梯練習(xí)，以保障正常的練習(xí)秩序。教法：1、教師講解上步或跑步上前完成腳內(nèi)側(cè)傳球的方法；2、教師講解跑進(jìn)或后退途中完成腳內(nèi)側(cè)傳球的方法。3、組織學(xué)生分組輪換練習(xí)。4、糾正錯(cuò)誤動作。教法：1、教師講解示范；2、在足球場組織學(xué)生輪換練習(xí)。3、糾正錯(cuò)誤動作。教法：1、體育
8、教師講解示范；2、開展安全教育。3、監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生練
