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《知行培訓以知促行.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、知行中國初中班主任培訓平陽縣1班第四組簡報陳治聰知行培訓，以知促行在平陽1班指導老師的具體引領(lǐng)下，平陽1班各項學習任務得到順利開展，我們組學員積極融入到“學思結(jié)合，知行統(tǒng)一”的知行文化，踴躍踐行平陽1班“大愛與智慧相隨，快樂與研修同行”的口號，在踐行中體驗，在體驗中成長。知行中國初中班主任網(wǎng)絡培訓，內(nèi)容十分豐富、充實，主要包括：《班主任的每一天》、《班主任的每一學年》、《班主任與每一次活動》、《班主任與每一個班級》、《班主任與每一個學生》、《班主任育人與經(jīng)管》六個模塊。這六大模塊都安排得很緊湊，每一模塊都有專題導語，核心問題思考，案例故事，對話班主任，對話專家，綜合評價，拓展案例
2、，相關(guān)文獻資源，學員作業(yè)和培訓小結(jié)。在線上，我們有全國富有教案教研經(jīng)驗的教授專家，還有投奔在教案一線的各位名師同行，我們一起交流經(jīng)驗，分享心得。海闊天空，我們只有共享一個空間---班主任教案。這些都為我們提供了一個深入思考的空間，同時，也為我們搭建了一個交流得失的平臺。這次培訓猶如一場及時雨，讓我對做班主任工作有了更大的自信心，讓我從中找到了更好的班主任工作策略。其中，我最大的感觸就是：“苦得其所，樂在其中，辛勤播福收獲?！绷硗?，我已經(jīng)把在網(wǎng)絡培訓上學到的一些比較好的理論慢慢地運用到教案當中。我相信它將會為我今后的班主任生涯帶來很大的幫助，我會取其精華，去其糟粕，好好發(fā)揮它應有的
3、作用。14/14根據(jù)“知行中國”初中班主任教師遠程培訓的精神，我們把培訓學習內(nèi)容緊密和學校、班級工作實際結(jié)合起來，走出自己的陽光教育大道，把學習的知識應用到“文明禮儀”教育，以“友禮樹”為主題的班級文化建設中去。學校認真組織學習，校園容貌煥然一新，以下是校園的部分圖片展示。學校的門口14/14“友禮樹”班級課外活動14/14學生課外交談校園容貌14/14校園容貌校園容貌14/14校園容貌校園容貌14/14校運動會校運動會14/14學習應用到班級文化建設中?！坝讯Y樹”班級文化建設的構(gòu)想一、“友禮樹”班級文化建設理念：讓孩子享有創(chuàng)意的成長歷程；讓教師擁有研究的教案生涯；讓班級成為和諧
4、的精神樂園。二、“友禮樹”解讀：1.“友禮樹”的精神內(nèi)涵：耐勞、毅力、向上、奉獻。2.友：造和諧。損者三友友，益者三友善。（團結(jié)、協(xié)作、和諧）禮：詩書禮義，養(yǎng)正氣，正本清源。（禮儀——禮義）樹：樹自性，教育即生活。（自信——自性）三、“友禮樹”班級文化建設的初中三階段。1.初一（根）：扎根，打基礎，養(yǎng)習慣。2.初二（本）：固本。3.初三（枝、葉）：本立而道生。四、具體的活動安排：1.以中華經(jīng)典古詩詞文吟誦為重要載體，邀請校外專職吟誦教師上課。2.“友禮樹”個人發(fā)展計劃（自評、同伴互評、老師家長評），分階段制定實施。3.“友禮樹”班級文化布置。班訓、班歌、風采展示、學習園地、悄悄話
5、“信箱”、護花使者。4.編寫《“友禮樹”班級故事》。5.開展《“友禮樹”系列主題班刊》。6.開展《“友禮樹”系列主題班會課》。7.開展《“友禮樹”系列主題班報》。14/148.開展“友禮樹”班級課外實踐活動。9.開展“友禮樹”班級任務承包制。10.建立“三人行”友禮樹網(wǎng)絡班級。11.建立“友禮樹”班級QQ群。五、友禮樹評價：好人好事（包括編寫故事的同學）每次發(fā)送一片樹葉書簽，作為今后評比、量化的一項重要的依據(jù)）。嘗試走“自主互助學習”之路“友禮樹”是班級生命力的象征，也是班級文化的代表，具有更多的人文價值和文化價值。通過開展“友禮樹”班級自主互助學習活動，探索和激發(fā)孩子學習的積極
6、性、主動性的教育14/14本真，探索班級文化和自主合作學習相互結(jié)合途徑，目的是提升班級整體水平，展現(xiàn)“友禮樹”班級的追求原有姿態(tài)，體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，增強“友禮樹”班級的活力。同時，也有利于激發(fā)我和孩子熱愛自然、熱愛生命、熱愛祖國的熱情。把本組的學習熱情與本組組名（樹）的精神結(jié)合起來，發(fā)揚“樹”的精神，形成組內(nèi)合作，組外競爭的學習氛圍。一、自主互助小組組建：以各組總分相同為基準，以不同層次相組合的編排原則。二、自主互助小組職責：1．指導師協(xié)調(diào)本組成員，每周召開例會，及時反饋和布置。2．學習委員配合指導上師指導本組同伴，相互學習，共同進步。3．宣傳委員及時總結(jié)，形成經(jīng)驗，做好本
7、組思想宣傳。4．紀檢委員提醒不自覺同伴，積極調(diào)動同伴的積極性。5．統(tǒng)計委員每周及時統(tǒng)計學分，參加每月班級評比。6．收發(fā)委員，以小組為單位檢察作業(yè)和完成情況。各成員把相關(guān)情況及時向本組指導師匯報。每月推薦組代表和取得特別貢獻學分的同學在班級作典型經(jīng)驗發(fā)言。三、評分細則：采取學分制形式，按月評，七組根據(jù)總學分計算，第1-5名，分別加5、4、3、2、1學分。對于組內(nèi)貢獻（就是對本組貢獻情況）大小，另以加3、2、1學分。把結(jié)果與評先進、學籍評語、月班級明星評選相結(jié)合?！坝讯Y樹”班級自主互
