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《八上道德與法治1.1《我與社會》上課.pptx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、豐富的社會生活1.1我與第一課社會說一說：兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束了，這個暑假中，你印象深刻的事嗎？觀看電影旅游在家看電視等小明的假期絢麗多彩結(jié)合小明的假期和你的經(jīng)驗，說說我們可以通過哪些方式了解社會生活。到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會實踐活動；到社區(qū)進行社會調(diào)查；閱讀報紙、收看電視；上網(wǎng)查詢；等等。感受社會生活走進農(nóng)村，農(nóng)民在田間辛勤勞作。來到工廠，工人在有條不紊地工作。步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾。參觀博物館，豐富的展品令人震撼……絢麗多彩1.感受社會生活P3-P4（1）我們的生活絢麗多彩（2）人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。小明發(fā)現(xiàn)，古時候，人們經(jīng)常形容那些大家閨秀
2、“大門不出，二門不邁”。如今的生活中，也有許多人足不出戶，待在家里，大家把這些人人稱為“宅男”、“宅女”。他們是否真正的脫離了社會生活呢?小明的疑惑我們都是社會的一員我們在社會中生活，吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，生病了還可以找醫(yī)生。我們的衣食住行用等都要從社會中獲??；我們的大部分知識都是通過別人所創(chuàng)造的語言，由別人傳授給我們的。社會不僅教會了我們各種生活技能，同時也為我們提供了生存和發(fā)展所必需的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)品。我們都是社會的一員2我們每一個人都是社會的有機組成部分。同一個人，為什么身份不同？我結(jié)論：每個人都有多重社會身份，人們的社會身份是會發(fā)生變化
3、的。我們的身份在不同的社會關(guān)系中確立。子女同學(xué)同事丈夫、兒子長大后，我還是祖國的建設(shè)者，還是……2.人與社會的關(guān)系P4-P5（1）個人是社會的有機組成部分。（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系血緣關(guān)系家庭、家庭成員之間的關(guān)系:爸爸、媽媽等同鄉(xiāng)、鄰居等同學(xué)、老師、醫(yī)生、同事等幾種主要的社會關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。（1）血緣關(guān)系（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛
4、的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。同學(xué)同事情景一：做客同學(xué)家，向同學(xué)的奶奶介紹自己業(yè)緣關(guān)系情景二：去姑姑家玩，向姑姑的朋友介紹自己血緣關(guān)系情景三：在云南碰到兩個說太原話的老鄉(xiāng)。地緣關(guān)系根據(jù)情境介紹自己拓展空間我老師同學(xué)媽媽外婆外公業(yè)緣業(yè)緣血緣血緣血緣（1）這些人通過哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系？（2）他們的存在對你產(chǎn)生了怎樣的影響？關(guān)愛我，幫助我，促進我的成長。（3）結(jié)合你繪制的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖和生活經(jīng)驗，說說你如何理解個人與社會的關(guān)系。本課小結(jié)我們的生活絢麗多彩我們每一個人是社會的有機組成部分人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系我們的身份在不同的社會關(guān)系中確立感受社會生活我們是社會中
5、的一員這是重點我與社會1.我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（ ?。〢、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練1．我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（ ?。〢．越來越分離B．與任何人都無關(guān)D．彼此不能分開C．越來越緊密1.我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（ ）A、越來越分離 B、與任何人都無關(guān)C、越來越緊密 D、彼此不能分開隨堂練2．如果說社會是張網(wǎng)，那么我們每個人都是（ ）B．漏網(wǎng)之魚C．互不相干的個體D．一條線A．網(wǎng)上的一個結(jié)點隨堂練３．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人
6、，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛護花草樹木……這些事例說明（ ）B.承擔(dān)責(zé)任是自立自強、走向成熟的表現(xiàn)C.及時糾正自己的過失，是負責(zé)任的表現(xiàn)D.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的A.隨著場景的變化，我們不斷變換角色能力提升魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。他獨自生活了多年以后，遇
7、見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一個土人，。直到二十八年之后,魯濱孫才搭乘一艘商船,返回到了自己的故鄉(xiāng)英國?！遏敒I遜漂流記》英國作家丹爾·笛福的一部長篇小說請問魯濱遜真的脫離社會了嗎？并說明理由。并沒有社會中的人制作的從沉船上搬來槍械和工具收為自己的奴隸，取名“星期五”和星期五一直在一起我們都是社會的一員下堂課見
