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《《識(shí)字五》教案李素霞.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《識(shí)字五》教案新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)李素霞 一.教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)"海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘"9個(gè)生字，并會(huì)寫(xiě)"沙、海、軍、苗 4個(gè)生字?！ ?.正確流利地朗讀課文，再次感知數(shù)量詞的用法。（一只、一片、一艘、一條、一塊、一方、一座） 3.拓展思維，能用學(xué)到的數(shù)量詞表示不同的事物?！ ?.通過(guò)朗讀感悟情境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感?！ 《?教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，并會(huì)寫(xiě)4個(gè)字?！ ∪?教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)量詞表示不同的事物?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一.復(fù)習(xí)檢查（卡片檢測(cè)） 1.對(duì)第三、四小節(jié)的生字進(jìn)行檢測(cè)?！ ?.對(duì)第三、四小節(jié)數(shù)量詞運(yùn)用的檢測(cè)。 二．朗讀第一、二小姐課
2、文。（自由讀） 師：小朋友們，上節(jié)課我們游覽了人民公園，這節(jié)課我們將去海邊和沙灘游覽。海邊和沙灘都有哪些景點(diǎn)呢？讓我們一起來(lái)讀一讀吧。用你喜歡的方式讀一讀，然后和你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。 三．情境引入學(xué)習(xí)第一、二節(jié)?！ ?.情境引入 師：好，讓我們一起來(lái)看看小導(dǎo)游準(zhǔn)備帶大家去哪里游覽。（出示課件：小導(dǎo)游：小朋友們，我們還有2個(gè)景點(diǎn)要參觀，你們想先去哪里參觀呢？） 師：噢，原來(lái)我們可以自由選擇呀。好，現(xiàn)在我們就分成兩組。想去海灘參觀的同學(xué)組成一組，有小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家去參觀；想去鄉(xiāng)村感受田園風(fēng)光的同學(xué)組成一組，由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀。（每組選出一個(gè)小組長(zhǎng)，組織大家學(xué)習(xí)）一會(huì)兒，我們選出代表來(lái)給大家介
3、紹各個(gè)景點(diǎn)的風(fēng)景?！ ?.預(yù)設(shè)：去海灘參觀（學(xué)習(xí)第一小節(jié)） 小導(dǎo)游：小朋友們，我們小組的同學(xué)去了海灘參觀，現(xiàn)在就讓我的小組成員來(lái)告訴大家海灘都有哪些美麗的風(fēng)景?！ 、偕鷧R報(bào)交流并評(píng)價(jià),聽(tīng)眾可以就不明白的地方向匯報(bào)的同學(xué)請(qǐng)教?！ 、谧x第一小節(jié)（帶拼音讀，去拼音讀）方法：開(kāi)火車(chē)、自由讀?！ 、壅f(shuō)一說(shuō)對(duì)生字的識(shí)字方法（出示"海、鷗、灘、軍、艦、帆幾個(gè)生字，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他們是怎么認(rèn)識(shí)的，老師再總結(jié)） ?、苓B一連，引入這小節(jié)的量詞的應(yīng)用 一只????????帆船 一片????????沙灘 一艘????????海鷗 一條????????軍艦 ?、葜笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)"海"字 3.預(yù)設(shè)：去鄉(xiāng)村游覽（學(xué)習(xí)第
4、二小節(jié)） 師：小朋友們，我們小組去了美麗的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在就讓我們組的小成員為大家介紹那里的風(fēng)景 ?、賹W(xué)生匯報(bào)并評(píng)價(jià)、請(qǐng)教?！ 、诮處煶鍪居亚樘崾荆阂恢暄砻绾鸵恢暄砻绲谋容^。 ?、圩x第二小節(jié)（帶拼音讀，去拼音讀。同桌讀、集體讀） ?、軘?shù)量詞拓展（用不同的數(shù)量詞表示本節(jié)事物） ⑤說(shuō)一說(shuō)識(shí)字認(rèn)字的方法（學(xué)生說(shuō)，教師總結(jié)） ?、拗笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)生字"苗" 四.總結(jié)鞏固生字的識(shí)字。（出示本課所有生字，讓學(xué)生歸類(lèi)識(shí)字）??????????????????五.做游戲（編數(shù)量詞兒歌）拓展并鞏固數(shù)量詞的運(yùn)用?！ 煟盒∨笥褌儯裉煳覀兛吹搅诉@么多美麗的景色，你們開(kāi)心嗎？（生回答）你們看，老師這里還有許多圖片呢（出示
5、課件）我看到了兩根竹子和三枝黃色的鮮花。你們還看到了什么呀？像老師一樣編一個(gè)數(shù)量詞兒歌，念給你的同桌聽(tīng)，你也可以說(shuō)說(shuō)教室里的事物，開(kāi)始吧?！ ?、學(xué)生交流 2、匯報(bào)評(píng)價(jià) 六.總結(jié) 1.讀導(dǎo)語(yǔ) 師：小朋友們，通過(guò)這次旅游，我們都深深地感受到了祖國(guó)的美麗，生活的美好，讓我們一起來(lái)讀讀課文的引言吧?！ ?.全班齊讀課文 師：看看小導(dǎo)游要對(duì)我們說(shuō)些什么？ （小導(dǎo)游：小朋友們，讓我們用優(yōu)美的聲音來(lái)贊美我們美麗的祖國(guó)吧。請(qǐng)大家拿起課本，大聲地讀一讀課文吧。） 3.和小導(dǎo)游告別 師：同學(xué)們，小導(dǎo)游就要和我們分別了，你想對(duì)她說(shuō)些什么？ 4.布置作業(yè) 請(qǐng)同學(xué)們回家后，把家里的物品用上數(shù)量詞
6、，說(shuō)給你的父母聽(tīng)。（讓學(xué)生能夠?qū)W有所用。對(duì)原有知識(shí)的鞏固，也是一項(xiàng)課外擴(kuò)展活動(dòng)）
