項(xiàng)里中心小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃.doc

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1、項(xiàng)里中心小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃一、基本情況分析我校地處城郊，地域、硬件甚至成績方面我校根本沒法與城區(qū)學(xué)校競爭，唯一的出路在于特色競爭，差別取勝。二、辦學(xué)思想：堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，利用我校這一在全市乃至全省都比較有影響的特長，打好科技教育特色牌，充分利用社區(qū)資源,揚(yáng)長避短，因地制宜、因勢利導(dǎo)地開展一系列科技實(shí)踐活動(dòng)，以科技創(chuàng)新大賽為載體,放大科技育人功能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的遠(yuǎn)大理想，在實(shí)踐活動(dòng)中開闊眼界，活躍思維，鍛煉才藝。同時(shí)，以科技活動(dòng)為載體，培養(yǎng)教師，選拔人才，打造學(xué)者型、科技型教師隊(duì)伍，把學(xué)校的科技教育特色

2、做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，樹立自己的教育品牌。實(shí)施以人為本，管理興校，科研興校，特色強(qiáng)校，育人成才的發(fā)展思路，堅(jiān)持以思想道德和行為習(xí)慣教育為首，以培養(yǎng)學(xué)生懂感恩、會學(xué)習(xí)、行禮儀為重點(diǎn)，不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、合作、探究、實(shí)踐”的學(xué)習(xí)思想。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)和諧發(fā)展。三、工作目標(biāo)：總體目標(biāo)：堅(jiān)持科技特色發(fā)展方向不動(dòng)搖，以科研為先導(dǎo)，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生全面素質(zhì)。。把學(xué)校辦成育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，特色彰顯，辦學(xué)條件一流，教育質(zhì)量一流，省市知名的科技教育特色學(xué)校。近期目標(biāo)（2006年--201

3、0年）：規(guī)范學(xué)校管理，實(shí)施以人為本、科研興校發(fā)展思路，優(yōu)化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化品位，提高師資水平，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍。本科學(xué)歷達(dá)到20%，大專學(xué)歷教師達(dá)80%；學(xué)校承擔(dān)了省級研究課題.申報(bào)市級科技特色示范學(xué)校。中期目標(biāo)（2011年--2015年）：加強(qiáng)硬件建設(shè)，建一幢綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場。師資水平高，大專及以上學(xué)歷教師達(dá)100%。不斷完善現(xiàn)代化教育設(shè)施，建設(shè)一支有一定教學(xué)風(fēng)格和科研水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批在本區(qū)、本市有聲譽(yù)的骨干教師、學(xué)科帶頭人，創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，成為全省知名的科技教育特色小學(xué)。長期目標(biāo)（2016年--2020年底）：不斷加強(qiáng)現(xiàn)代化管理，實(shí)行校園閉路網(wǎng)，加強(qiáng)

4、學(xué)校、社會、家庭多元化聯(lián)系。擴(kuò)大校園面積，綠化美化校園。建設(shè)一支研究性教師隊(duì)伍，學(xué)校承擔(dān)1項(xiàng)國家級研究課題，每位教師至少具有一項(xiàng)專業(yè)特長，學(xué)校綜合實(shí)力和影響力穩(wěn)步提升，把學(xué)校辦成科研水平高、教學(xué)手段現(xiàn)代化、聲名遠(yuǎn)播、全市一流的科技特色示范學(xué)校，創(chuàng)建成省級科技特色示范學(xué)校。四、工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)，形成良好的“三風(fēng)”。1．加強(qiáng)教育，增強(qiáng)教育書人、愛崗敬業(yè)精神。（1）切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，及時(shí)有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、基教司《基礎(chǔ)教育課

5、程改革綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識和能力。（2）切實(shí)加強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)、教書育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī)，切實(shí)規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為，提高教師自覺履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺性。（3）努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)對教師的“為人師表”的言行教育，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹立教師形象，加強(qiáng)教師言行對學(xué)生潛移默化的教育作用。嚴(yán)格執(zhí)

6、行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對教師教育教學(xué)活動(dòng)的管理。努力形成“知書達(dá)禮、創(chuàng)新進(jìn)取”的校風(fēng)、“務(wù)實(shí)求實(shí)、精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“勤學(xué)好問、多思樂取”的學(xué)風(fēng)。⑷以“八榮八恥”為指導(dǎo)，扎實(shí)開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)，牢固樹立社會主義榮辱觀。⑸重新構(gòu)建學(xué)生、家長、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評價(jià)制度。通過社會、家長評學(xué)校、評教師，學(xué)生評教師，教師評學(xué)校、評領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依法治教的氛圍。努力創(chuàng)設(shè)社會共同關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。2.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行

7、為規(guī)范》，以開展多種形式活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”，以“八榮八恥”為指導(dǎo)，在學(xué)生中扎實(shí)開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)，牢固樹立社會主義榮辱觀。(1）充分發(fā)揮校本資源的作用，以愛國主義教育為主線、以地方的旅游、德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛社會主義的民族精神為目標(biāo)，廣泛進(jìn)行豐富多彩的，形式多樣的教育活動(dòng)。（