《看云識(shí)天氣》教案.docx

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1、《看云識(shí)天氣》教案教學(xué)目標(biāo)：?（一）知識(shí)目標(biāo)：?了解課文內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)?（二）能力目標(biāo)：?1．學(xué)習(xí)并啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用條分縷析的方法去觀察研究事物。???2、明確說明順序，學(xué)習(xí)運(yùn)用打比方的說明方法???（三）情感目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。?教學(xué)重點(diǎn)：?掌握各類云與光彩預(yù)兆的天氣情況，及總分結(jié)構(gòu)順序及分類說明方法。???教學(xué)難點(diǎn)：?生動(dòng)的說明表現(xiàn)抽象、復(fù)雜天氣特征。?課文類型：講讀課?教法設(shè)計(jì)：?引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)踐中觀察和總結(jié)，激發(fā)豐富的聯(lián)想，鼓勵(lì)說出更有創(chuàng)意的理解。?學(xué)法指導(dǎo)：?引導(dǎo)學(xué)生列圖表，明確文章結(jié)構(gòu)層次。?教具準(zhǔn)備：多媒體?一、導(dǎo)入新課、出示目標(biāo):???春夏秋冬，

2、陰晴風(fēng)雪。天氣變化，氣象萬千，天氣與人類生活息息相關(guān)。千百年來，我國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，總結(jié)了豐富的看云識(shí)天氣的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，就請你把目光投向天空的云彩，看看那些漂浮的云彩，他們各自都有怎樣神秘的面紗。讓我們一起進(jìn)入今天的新課學(xué)習(xí)——《看云識(shí)天氣》。?二、自主學(xué)習(xí)、合作探究??1、本文介紹了哪些云及其光彩？它們各有怎樣的特征？分別預(yù)示怎樣的天氣情況？（以表格的形式回答）看PPT?（1）晴天云簡表?（2）陰雨風(fēng)雪云層變化簡表?（3）不同光彩的云變化簡表?（欣賞各類云及光彩的圖片）?2、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系？?招牌?三、精講點(diǎn)撥、例解闡釋?我說你來猜??請大家任選一種云或光彩，以第一人稱

3、的方式對(duì)它作自我介紹。介紹要求：Ⅰ、充分利用描寫云彩的語言材料；Ⅱ、讓別人明白你將會(huì)帶來怎樣的天氣。???示例：?????“嘿！大家好，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)砬缋实奶鞖狻４蠹抑牢沂钦l嗎？”??見學(xué)生學(xué)案（學(xué)生自由寫作，作品展示）?四、鞏固檢測、釋疑難點(diǎn)?見學(xué)生學(xué)案?五、對(duì)標(biāo)小結(jié)、課后設(shè)疑?難以描摹的事物，打個(gè)比方，就清楚明了，而且深動(dòng)有趣，耐人尋味。請仿照本文的例句，想象夜幕四合，周圍的群山像???，像???，像?例句：天上的云,有的像＿?＿?＿,?＿?

4、＿?＿；???????????????????有的像＿?＿?＿,?＿?＿?＿；???????????????????有的像＿?＿?＿,?＿?＿?＿；?????????還有的像???，像???，像???課堂小結(jié)