《寫觀察日記》教學(xué)設(shè)計.doc

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1、《寫觀察日記》教學(xué)設(shè)計設(shè)計：羅建知設(shè)計理念1、通過學(xué)生冋憶H己的觀察與發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)他們懂得如何觀察。2、讓學(xué)生沉浸在觀察和發(fā)現(xiàn)的喜悅屮，點燃思維的火花。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，并善于發(fā)現(xiàn)新事物。2、讓學(xué)生學(xué)會按一定的順序，有條理地寫作。重點難點重點：把自己最感興趣的寫具體。難點：寫出觀察屮的新發(fā)現(xiàn)。教學(xué)建議1、先布置學(xué)生觀察，寫觀察口記，2、為了讓學(xué)生有題材可寫，教室可提供幾個實驗給學(xué)生冋家做。教學(xué)過程步驟設(shè)計教學(xué)互動設(shè)計設(shè)計意圖說新發(fā)現(xiàn)學(xué)生談?wù)劷裉斓男掳l(fā)現(xiàn)并說說怎么發(fā)現(xiàn)的。1、我發(fā)現(xiàn)來聽課的老師很多。板書：看2、我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很開心。板書：聽教師變小魔術(shù)或弄其它的花樣。3、我發(fā)現(xiàn)……板

2、書：仔細(xì)、認(rèn)真小結(jié):：觀察的“好幫手”：眼睛、鼻了、耳朵、舌頭、雙手、大腦激趣導(dǎo)入。小結(jié)觀察的要點及好幫手，讓學(xué)生懂得觀察的方法。品讀日記1、小組交流。A讀自己日記里精彩的片斷、句了。B給別人提提意見。2、全班交流：讀自己的好句子,說說別人給你提了什么意見;也可說說你給別人提了什么意見。教師相機(jī)小結(jié)：要寫一些好詞好句，還要寫出自己的感想，使文章具體生動。根據(jù)學(xué)生交流情況，小結(jié)如何使文章寫生動。激發(fā)思維確定題材1、老師出示川劇變臉的錄像，老師談?wù)凥己的發(fā)現(xiàn)，說出白己最感興趣的地方。2、學(xué)生談?wù)勛约鹤罱^察時的新發(fā)現(xiàn)，并將自己最感興趣的地方說一說。3、同桌互說白己準(zhǔn)備寫什么。-可激發(fā)學(xué)生興趣，

3、二可起一個拋磚引玉的作用。老師做一個簡單的實驗也行。如：把兩個大小均勻的雞蛋分別放進(jìn)盛有清水和鹽水的容器里，觀察兩個雞蛋的變化。指導(dǎo)方法1、默讀書上的作文要求，說說這次作文的要求：A寫觀察口記，注意日記格式。B寫自己最想寫的，尤其是要寫岀觀察屮的新發(fā)現(xiàn)。C寫好后讀給同學(xué)聽，看看誰在觀察屮有新發(fā)現(xiàn)。4、給作文擬題目（也可以寫好后再擬題目）。學(xué)會作文審題動筆寫作1、想想自己先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。2、下筆成文。想好再嗎，用上修改符號。