大班語言《古詩-靜夜思- 》展示課教案與教學(xué)反思.doc

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1、大班語言《古詩》展示課教案與教學(xué)反思活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)朗誦詩句，說出詩句的大概意思。2.體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情。3.喜歡學(xué)習(xí)古詩?；顒樱?.打印的古詩一首，《靜夜思》圖片兩張2?剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思活動過程：一：引出古詩師;小朋友們，誰會朗誦古詩，請你來為大家朗誦一首。唐代的詩人李白寫了首詩，有一首詩是他在外地做客時寫的，流傳了千百年，你們想不想聽？二.學(xué)習(xí)古詩1?教師有感情地朗誦古詩提問：古詩的名稱叫?作者是誰？1.理解古詩(1)逐句欣賞一邊看古詩，一邊聽老師逐句朗誦。教師解釋句中“疑”、“舉”的意思。(2)說說聽了詩后有感覺？(3)試著說說詩句的意思。床前灑滿了明亮的月

2、光，誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭，遙望天邊的明月，不由得低下頭來,思念離別的故鄉(xiāng)。(1)看圖片，想象詩中的意境，并說一說使人會想到故鄉(xiāng)的？(2)遷移經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想中秋節(jié)的含義。師：中秋節(jié)有意義？中秋節(jié)家家都要團(tuán)圓，可有人在外地工作或上學(xué)回家，都很想念的家鄉(xiāng)。圖片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié)，詩人看見月亮想起了的家鄉(xiāng)。30學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩。三?古詩朗誦表演請幼兒大膽地上臺朗誦古詩。注意:床前

3、丨明丨月光,疑是II地I上霜。舉頭丨丨望丨明月,低頭丨丨思I故鄉(xiāng)。