【初中政治】男生女生ppt優(yōu)秀課件38.pptx

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1、一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)都比較好,又關(guān)心集體,大家都說(shuō)我是個(gè)聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。一次,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球比賽中,同班的男生陸勇被撞摔倒,腿部擦破了皮。于是,我和幾位女生送他去醫(yī)務(wù)室上藥,又到教室?guī)退脮?shū)包送他回家,一路上,同學(xué)們從比賽談到流行歌曲,談學(xué)習(xí)、談班里的事,最后竟然談到自己將來(lái)的打算,大家都感到非常愉快。從那以后,我和陸勇就成了最親密的伙伴,上學(xué)一塊兒來(lái),放學(xué)一塊走。他練球時(shí),我總喜歡靜靜地在一旁看;他有英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)總是最先請(qǐng)教我,而我有不懂的數(shù)學(xué)題,也總是找他幫忙解決。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們開(kāi)起玩笑說(shuō):“小雪和陸勇好上了!”表面上我并不介意,總

2、是撇撇嘴說(shuō):“庸俗!”但是,只有我清楚,他的直率與開(kāi)朗使我確實(shí)對(duì)他產(chǎn)生了一種朦朧的好感。這種感覺(jué)就像迷霧一樣籠罩心頭,讓我既興奮又不安,上課偶爾還會(huì)走神。我開(kāi)始有點(diǎn)心神不安了······一天中午回家,媽媽和往常一樣,早已洗好了水果等我吃。我隨手拿起一個(gè)橘子剝好皮往嘴里一放,“哇,太酸了!”我大叫著。仔細(xì)一看,橘皮還是青色的。媽會(huì)意地笑著說(shuō):“其實(shí)橘子不一定都是酸的,只是我們吃得太早了,它還是青色的。橘子成熟后,它的汁都會(huì)變得甘甜。”“青春期孩子健康成長(zhǎng)需要與異性交往?!蹦阒廊绾握_與異性交往嗎?第二課青春的心弦第一框男生女生自學(xué)要求:1.結(jié)合學(xué)導(dǎo)文上的學(xué)

3、習(xí)目標(biāo)和自習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題閱讀課本P14—17;2.試著完成自習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題,并將相關(guān)課堂筆記仔細(xì)整理在書(shū)本上。3.將自己通過(guò)努力后也不能解決的問(wèn)題以及在自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題寫(xiě)在學(xué)導(dǎo)文上“自疑”的地方;只需標(biāo)注頁(yè)碼。1.進(jìn)入青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2.如何正確認(rèn)識(shí)性別特征?3.怎樣正確對(duì)待男女生的性別差異?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛(ài)好?與你有共同愛(ài)好的同學(xué)有哪些?這些同學(xué)的性別和你一樣嗎?這說(shuō)明了什么?集思廣益說(shuō)一說(shuō)男生女生都有哪些特點(diǎn)?性格特征興趣愛(ài)好思維方式男生女生的不同特點(diǎn)性格特征男生:敢做敢為、有風(fēng)度、機(jī)靈、幽默、進(jìn)取、浪漫、冒險(xiǎn)、瀟灑

4、女生:天真爛漫、天真無(wú)邪、聰明伶俐、機(jī)智靈巧、心靈手巧、能說(shuō)會(huì)道、無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)朗大方興趣愛(ài)好女生:吃零食,看小說(shuō),看電視劇,誑街,旅游,上網(wǎng)聊天,玩游戲。聽(tīng)歌男生:體育運(yùn)動(dòng),球類活動(dòng),足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、看小說(shuō)、打游戲①到了青春期,男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。②男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面,越來(lái)越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。P14青春期,男女生差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2016年5月4日,某中學(xué)舉行了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)93周年紀(jì)念大會(huì),該校七年級(jí)(1)班積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“青春期如何與異性同學(xué)交往

5、”為主題的班會(huì),請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù):在班會(huì)上,出現(xiàn)了這樣一種觀點(diǎn):異性同學(xué)之間根本沒(méi)有必要進(jìn)行交往。你認(rèn)為此觀點(diǎn)正確嗎?為什么?性別特征與生俱來(lái)的青春期生理變化,應(yīng)欣然接受著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面,也是人們判斷一個(gè)人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象,男生說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化,粗獷豪放、、、、、材料分析如何看待闡述理由對(duì)于上述材料,有以下說(shuō)法:這是特殊場(chǎng)合或者特殊活動(dòng)的需要這些人非常有個(gè)性有些人性別取向有問(wèn)題,需要幫助這是私人的事情,應(yīng)該尊重小組討論有攻擊性主動(dòng)敏感溫文爾雅喜歡數(shù)學(xué)喜歡文藝富有競(jìng)爭(zhēng)性善于體諒他人自信看重家

6、庭不善于決斷雄心勃勃易哭情緒化果斷冒險(xiǎn)精神支配性哪些屬于男性?哪些屬于女性?那些兼而有之?對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)有什么好處與弊端?好處:了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處弊端:性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。為什么要去認(rèn)識(shí)性別角色?如何正確認(rèn)識(shí)性別特征?想一想①男女生生理性別特征是與生俱來(lái)的,我們應(yīng)平靜而欣然接受。②對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí),可以幫助我們了解自己與異性的特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處。②但性別地刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮,我們?cè)诮邮苄睦硇詣e特征時(shí),不要過(guò)于受性別特征影響。

7、LOREM某中學(xué)每年都舉行登山活動(dòng),第一年,校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上感慨的說(shuō)到:“這次活動(dòng),我被同學(xué)們深深的感動(dòng)了,特別是男同學(xué)。也我發(fā)現(xiàn),到了半山腰,大多數(shù)女同學(xué)的書(shū)包都背在男同學(xué)身上,我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛(ài)而感動(dòng)”。兩次登山LOREM第二年登山活動(dòng)結(jié)束后,校長(zhǎng)又發(fā)表感慨:“這次活動(dòng),我又被同學(xué)們深深的感動(dòng)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)到了半山腰后,大多數(shù)女同學(xué)仍然堅(jiān)持著自己背書(shū)包,我被同學(xué)們之間的相互體諒而感動(dòng)”兩次登山第一次登山,校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)?請(qǐng)問(wèn)報(bào)告:我有問(wèn)題男生為什么幫女生背書(shū)包?第二次登山,校長(zhǎng)因?yàn)槭裁锤袆?dòng)?請(qǐng)問(wèn)報(bào)告:我還有問(wèn)題多數(shù)女生為什么自己背書(shū)包?怎樣正確

8、認(rèn)識(shí)男女生的性別差異?①不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)

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