病句辨析及修改.ppt

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1、——病句的辨析與修改中考復(fù)習(xí)專題之1、掌握常見(jiàn)的病句類型。2、掌握辨析和修改病句的方法。復(fù)習(xí)目標(biāo)中招命題趨勢(shì)：近年來(lái)，河南中招對(duì)病句的辨析與修改類型是在語(yǔ)言運(yùn)用中進(jìn)行考察的。分值為2分。以修改材料中的病句為主。命題要求能針對(duì)語(yǔ)病，在不改變句意的情況下，進(jìn)行恰當(dāng)修改。常見(jiàn)的考試題型：一、病句改正（不做特殊要求，一般寫(xiě)出修改意見(jiàn)即可）。中招備考之心中有數(shù)二、寫(xiě)出修改意見(jiàn)。三、寫(xiě)出修改后的句子。四、用修改符號(hào)在原句上修改。修改病句的原則：一、保留原句基本意思不變；二、一般只改動(dòng)一個(gè)地方；三、修改后不需要潤(rùn)色

2、。修改病句的方法增——?dú)埲钡某煞忠鲅a(bǔ)上。刪——重復(fù)多余的詞語(yǔ)要?jiǎng)h去。調(diào)——語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整。換——搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)要更換。常見(jiàn)病句類型成分殘缺搭配不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng)重復(fù)多余用詞不當(dāng)結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯挑戰(zhàn)自我：下列句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。1.各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。2.同學(xué)們以敬佩的目光注視著并傾聽(tīng)著這位英雄的報(bào)告。3.通過(guò)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。4.這消息真好，把學(xué)習(xí)中的疲勞、苦惱，都被趕跑了。5.沒(méi)有誰(shuí)不承認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。成分殘缺刪去“通過(guò)”或者“使”

3、結(jié)構(gòu)混亂去掉“把”或者“被”不合邏輯刪去“不是”中的“不”語(yǔ)序不當(dāng)“認(rèn)識(shí)”和“改正”調(diào)換位置。）“注視報(bào)告”搭配不當(dāng),應(yīng)在“目光注視著”后加上“這位英雄”。6.兩個(gè)大學(xué)的學(xué)生在這個(gè)廠里學(xué)習(xí)。7.安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。8.八歲的他被打得渾身遍體鱗傷。9.今年全廠的收入降低了三倍。10.縣政府及時(shí)處理了水泥廠擅自提價(jià)。表意不明一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生還是兩個(gè)學(xué)校的所有學(xué)生重復(fù)多余刪去“渾身”成分殘缺在“提價(jià)”后加上“的問(wèn)題”搭配不當(dāng)把“成敗”改為“成功”不合邏輯降低了三分之一貴在得法(融會(huì)貫

4、通,重視練習(xí))病句辨析順口溜語(yǔ)病辨析要分清，先找句子主謂賓。殘缺添加多余刪，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。并列短語(yǔ)看語(yǔ)序，一一對(duì)應(yīng)要分明?！笆恰弊智昂笠恢拢屑删渲胁粚?duì)應(yīng)。否定句中查否定，語(yǔ)序不當(dāng)歧義生。種屬不能并列放，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要對(duì)稱。主客倒置設(shè)障礙，邏輯、習(xí)慣要當(dāng)心（05年）3．修改下面一段話中畫(huà)線的語(yǔ)句，使其語(yǔ)意連貫，沒(méi)有語(yǔ)病。(2分)光陰是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅(jiān)冰融化成春水，把幼苗扶持成大材。當(dāng)然，它也能把園林交成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周?chē)L(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的

5、果實(shí);你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷聲匿跡。改正：a：—————————————————b：—————————————————a:"把廢墟變成城市"改為"把城市變成廢墟"b:刪去“消失得”(或:把“銷聲匿跡”換成“無(wú)影無(wú)蹤")(每處1分。共2分)鏈接中考試題題型一鏈接中考試題題型一（06年）（3）在我國(guó)第一個(gè)“文化遺產(chǎn)日”即將來(lái)臨之際，國(guó)務(wù)院公布了文化部確定的第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。河南省共有包括豫劇、戲劇、曲劇、少林功夫等在內(nèi)的22個(gè)項(xiàng)目入選，反映了河南作為一個(gè)文化資源大省的深厚文化積淀。畫(huà)線句有語(yǔ)

6、病，請(qǐng)改正：________________________。（2分）刪去“戲劇”鏈接中考試題題型二08年）（2）材料二中的畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（2分）①隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使人們書(shū)寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。修改意見(jiàn)：②該標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不僅要寫(xiě)得規(guī)范美觀，而且還要會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)。修改意見(jiàn)：刪去“隨著”或“使”。把“寫(xiě)得規(guī)范美觀”與“會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)”調(diào)換位置。鏈接中考試題題型二（09年）(2)材料三中的畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。(2分)該頻道發(fā)揚(yáng)媒體資源優(yōu)勢(shì)，使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。修改意見(jiàn)：把“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”？

7、鏈接中考試題題型三下文中二個(gè)劃線的句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)你按照要求進(jìn)行修改。我愛(ài)讀陶淵明的《桃花源記》。當(dāng)讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”等句子的時(shí)候，①我仿佛覺(jué)得周?chē)目諝饫锍錆M彌漫著桃花的芬芳，耳畔似乎縈繞著老人孩子的歡聲笑語(yǔ)，②我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游。（1）第①句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去的一個(gè)詞語(yǔ)是：（2）第②句成分殘缺，修改后的正確句子是：充滿我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游的念頭（的想法）。鏈接中考試題題型三下面一段文字中的畫(huà)線句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在相應(yīng)的橫線處。①人這一生如意

8、的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清，②學(xué)會(huì)限制自己的情緒，在己是一種涵養(yǎng)，對(duì)人是一種公德。人這一生遇到的如意的事情學(xué)會(huì)控制自己的情緒，①②鏈接中考試題題型四下面一段話中畫(huà)橫線的兩個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼＂匐S著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫(xiě)字了。這一問(wèn)題已經(jīng)引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視。我國(guó)正在制訂中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不僅要會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)，還要寫(xiě)得規(guī)