資源描述:
《兒童行為問題及影響因素分析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中國兒童保健雜志2004年10月第12卷第5期CJCHCOct.2004,Vol12,No.5415文章編號:100826579(2004)0520415203【科研論著】4~14歲兒童行為問題及影響因素分析郭曉虹,楊榮,趙軍(湖北省宜昌市婦幼保健院,湖北宜昌443000)中圖分類號:R749.93文獻標(biāo)識碼:A摘要:【目的】了解4~14歲兒童行為問題及影響因素?!痉椒ā坎捎肁chenbach兒童行為量表(ChildBehaviorChecklist,CBCL)及自制兒童心理衛(wèi)生調(diào)查問卷,對735名4~14歲兒童的行為及相關(guān)因素進行調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進行多元回歸分析?!窘Y(jié)果】
2、兒童行為問題檢出率為11.7%,學(xué)齡前兒童行為問題檢出率明顯高于學(xué)齡期兒童。逐步回歸分析顯示父母關(guān)系、居住條件、社會風(fēng)氣、母親文化程度、家庭人均月收入、父母對子女期望、子女在家勞動情況共7個因素影響著兒童行為發(fā)育。【結(jié)論】要減少兒童行為問題的發(fā)生,家庭、學(xué)校、社會必須聯(lián)合采取綜合措施,才能獲得滿意效果。關(guān)鍵詞:行為問題;影響因素;兒童;兒童行為量表Investigationandanalysisofbehavioralproblemsofchildrenaged4to14years.GUOXiao2hong,YANGRong,ZHAOJun.(YichangMaternala
3、ndChildrenHealthHospital,Yichang,Hubei443000,China)Abstract:【Objective】Tounderstandthefactorsinfluencingbehavioralproblemsofchildrenaged4~14years.【Method】735childrenaged4~14yearsweresurveyedbyusingtheAchenbachChildBehaviorChecklistandaself2madementalhealthinventoryforchildren.Multipleregres
4、sionanalysiswereperformedwithSPSSsoftware.【Results】Therateofbehavioralproblemsofchildrenwas11.7%,andthebehavioralproblemsofpreschoolchildrenweremuchmorethanthoseofschool2agerones.Stepwiseregressionrevealedthatsevenvariablefactorsaffectedbehavioralproblemsofthechil2dren,includingtherelations
5、hipbetweenparentsandchildren,housingcondition,communityinvolved,mothereducationstatus,economicconditionofthefamily,parentalexpectationmannerandattitudeforsupervisingchildrenandhomework.【Conclusion】Toreducetheprevalenceofbehavioralproblemscomprehensivemeasuresshouldbetakenamongfamily,schoola
6、ndsocietyforgettingsatisfiedeffect.Keywords:behavioralproblems;effectivefactor;children;ChildBehaviorChecklist為了解兒童行為問題的發(fā)生率和影響因素,以便2結(jié)果采取針對性措施降低兒童行為問題的發(fā)生率,筆者對2.1兒童行為問題的檢出率本次調(diào)查共發(fā)出表格宜昌市城區(qū)735名4~14歲兒童的行為及相關(guān)因素進754份,收回有效表格735份,回收率為97.48%。735行了調(diào)查分析。現(xiàn)報告如下。名兒童中有行為問題者86人,檢出率為11.7%。4~1對象和方法5歲組、6~11歲組、1
7、2~14歲組的兒童行為問題檢出1.1對象2003年6~12月,在宜昌市城區(qū)幼兒園、率分別為19.8%、13.0%、8.1%,經(jīng)統(tǒng)計分析差異有2小學(xué)、初中采用整群隨機抽樣方法,共調(diào)查735名4~顯著性(χ=7.35,P<0.05)。各年齡組男女兒童行14歲兒童,分3個年齡組:4~5歲組91人;6~11歲為問題檢出率各不相同,4~5歲組女童行為問題檢出組323人;12~14歲組321人。率高于男童(P<0.05);6~11歲組、12~14歲組男、1.2方法采用Achenbach兒童行為量表(家長用)女童行為