小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育的觀察.doc

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1、小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育的觀察摘要：目的分析小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育的效果。方法將120例哮喘患兒按照數(shù)字隨機(jī)表分為兩組各60例，對照組采取常規(guī)護(hù)理，觀察組在對照組基礎(chǔ)上采取健康教育，對比兩組患者護(hù)理效果。結(jié)果觀察組依從性良好率96.7%較對照組依從性良好率76.7%高，住院時間較對照組短，復(fù)發(fā)次數(shù)較對照組低，P<0.05o結(jié)論在小兒哮喘臨床護(hù)理中應(yīng)用健康教育，可促進(jìn)患兒較快康復(fù)，效果顯著。關(guān)鍵詞：小兒哮喘；臨床護(hù)理；健康教育哮喘是兒科呼吸系統(tǒng)常見疾病，病情復(fù)雜，遷延難愈，長此以來則會對患者呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p傷。臨床主要以預(yù)防和控制該病的發(fā)生作為主要目的［1］,現(xiàn)筆者以60例

2、哮喘患兒為例，在臨床護(hù)理中采取健康教育，其效果分析如下。1資料與方法1.1-般資料120例哮喘患兒在我院就診時，經(jīng)臨床癥狀、肺部X線片、實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)籌診斷，與《實(shí)用兒科學(xué)》［2］中哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn)相符；就診時間2013年1月?2014年8月；男74例，女46例；年齡1?14歲，平均（7.1土1.8）歲；按照數(shù)字隨機(jī)表分為觀察組和對照組各60例，兩組患兒一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，P>0.05,可進(jìn)行對比。1?2方法1.2.1對照組患兒采取常規(guī)護(hù)理?；純喝朐汉笮杳芮凶⒁獠∏樽兓?及時發(fā)現(xiàn)界常問題并有效處理。治療期間謹(jǐn)遵醫(yī)囑合理用藥，不得隨意更換藥物和藥量。注意小兒飲食情況，避免刺激性食物，講解治療期間

3、注意事項(xiàng)，避免口常生活中不恰當(dāng)行為的出現(xiàn)。1.2.2觀察組患兒在此基礎(chǔ)上采取健康教育。①健康教育形式：入院后，需加強(qiáng)患兒及家長的健康宣教，通過采取口頭講授、一對一示教、健康宣傳冊子發(fā)放等，待小兒出院前，設(shè)立24h咨詢電話，及時接聽解決患者疑問。并設(shè)置專門隨訪醫(yī)護(hù)人員上門指導(dǎo)，跟蹤隨訪。②心理宣教：患兒在入院后，因年齡問題多存在恐懼、不安等情緒，出現(xiàn)哭鬧不止、不愿配合治療等現(xiàn)象。因此需耍加強(qiáng)患兒及家長的心理宣教，消除患兒恐懼心理。同時要加強(qiáng)與患兒家長的溝通交流，使家長能夠積極配合治療和護(hù)理。③誘發(fā)因索預(yù)防措施的健康宣教：病房環(huán)境應(yīng)定時消毒隔離，保持病房內(nèi)適宜溫濕度，定時通風(fēng)換氣，光線充足，

4、保持空氣新鮮。告知家長定期清掃家庭環(huán)境，擦拭各物品上灰塵，空調(diào)過濾器需定期清洗和更換，室內(nèi)禁止吸煙，不要養(yǎng)寵物，減少軟墊家具、毛絨玩具的暴露，被褥、衣服定時清洗晾曬，殺毒滅菌。其次是飲食教育。H常飲食屮需重視會引起哮喘發(fā)作的主要食物，避免該類食物的攝入?？诔ｏ嬍持?，以提高機(jī)體免疫力食物為主，為患兒提供高熱量、高蛋白、高維生素、高纖維素、清淡、易消化食物，口常生活中多吃新鮮的蔬菜、水果，補(bǔ)充機(jī)體必要營養(yǎng)。最后是運(yùn)動教育。日常生活中通過采取體育鍛煉可提高機(jī)體免疫力。在春天、花粉較多天氣，盡量避免外出，在公共場所應(yīng)帶上口罩，積極預(yù)防哮喘發(fā)作。1?3評價(jià)指標(biāo)［3］依從性：密切觀察治療期間治療依從

5、性情況，包括是否堅(jiān)持用藥、誘發(fā)因素規(guī)避、正確使用吸入器、按時復(fù)診等四個方面，若均為是為依從性良好，否則為差。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理使用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理此次研究中的數(shù)據(jù)，計(jì)量資料使用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料使用x2檢驗(yàn)，P<0.05時，數(shù)據(jù)差異顯著,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果2.1兩組患兒依從性對比觀察組依從性良好率96.7%(58/60),對照組依從性良好率76.7%(46/60),兩組對比，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P〈0.05。2.2兩組患兒住院時間對比觀察組住院時間(5.1±1.3)d,對照組住院時間(9.2土2.6)d,兩組對比，差異顯著，P<0.05o2.3復(fù)發(fā)次數(shù)兩組患兒均隨訪6個月，觀察

6、組復(fù)發(fā)次數(shù)(2.0±0.7)次，對照組復(fù)發(fā)次數(shù)(4.2±1.3)次，兩組數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P<0.05o3討論哮喘是兒童常見呼吸系統(tǒng)疾病，常表現(xiàn)為氣促、胸悶、咳嗽、喘息等癥狀，對患兒造成嚴(yán)重影響，使下小兒身心健康、生活質(zhì)量明顯降低。面對小兒哮喘，臨床治療時以改善患兒臨床癥狀，促進(jìn)小兒快速康復(fù)，降低哮喘發(fā)作次數(shù)作為主要冃的。因此加強(qiáng)小兒哮喘的健康教育，使患兒及家長能夠重視哮喘發(fā)作情況。在此次研究中，兩組患兒均隨訪6個月，觀察組復(fù)發(fā)次數(shù)較對照組明顯降低，卩<0.05o可見，對哮喘患兒采取健康教育,使患兒能夠正確合理飲食、適宜運(yùn)動，提高機(jī)體免疫力，有效規(guī)避H常生活中會誘發(fā)哮喘發(fā)作的因索，以此

7、降低哮喘發(fā)作次數(shù)。在小兒哮喘健康教育中，根據(jù)患兒及家屬特點(diǎn)制定合理的針對性健康教育計(jì)劃，及時向患兒和家屬采取健康教育，対小兒的健康宣教，適當(dāng)采取形象生動的游戲和連環(huán)畫冊形式等，利于小兒接受。通過小兒和家屬的健康教育，消除小兒和家屬顧慮，可顯著提高小兒治療和護(hù)理依從性，使小兒和家長能夠掌握疾病相關(guān)治療措施［4-5］。本次研究屮，觀察組依從性良好率96.7%較對照組依從性良好率76.7%高，住院時間較對照組短，P<0.05o由結(jié)果可以看