小班下學期健康教案 高興和生氣.doc

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1、11月小班健康教育教案活動名稱：高興和生氣活動目標：1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情?！　?、學習用語言表達感受，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒?！　?、體驗關愛、親情、共享的快樂?；顒訙蕚洌杭t星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙活動流程：（一）語言導入1、以紅星娃娃發(fā)出作客的邀請導入?！　?、幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。　　3、幼兒按老師說的門牌號找高興娃娃（123）和生氣娃娃（456）的家?！　。ǘ┱J識高興和生氣的表情　　1、說說高興娃娃和生氣娃娃的表情。（臉上、

2、眼睛、嘴巴）　　2、做做高興和生氣的樣子，在高興娃娃和生氣娃娃的家留個影?！　。ㄈ┱f說高興與生氣的事　　1、卡片聯(lián)想?！　。?）說說高興和生氣的事（幼兒找好朋友一起說）?！　。?）游戲：“點芝麻”教師或幼兒點，被點到的幼兒說說卡片上的高興和生氣的事（如果是你會怎么樣？）?！　。?）把卡片送回家　?。?）驗證卡片　　2、生活經(jīng)驗聯(lián)想，引導幼兒說說高興與生氣的事及做法。　?。?）你平時有什么高興的事？高興的時候你會怎么樣？　?。?）生氣時可以做些什么？（介紹幾種表達自己情緒的方式：（1）可以獨自呆一會兒消消氣（2）可以對別人說出生氣的原因

3、（3）為別人想一想（4）或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、　　　教師小結：原來每個人都會有高興的時候、生氣的時候，當你高興的時候，應該讓大家分享。當你生氣的時候也不要發(fā)脾氣，大家都會來幫助你解決困難的。生氣并不是一件壞事情，如果生氣時傷害了自己，防礙了別人，就是件壞事情，如果經(jīng)常生氣是一種不好的行為?！　　　　?這篇教案對我有幫助