蘆芳芳 文獻(xiàn)綜述.doc

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1、蘆芳芳+文獻(xiàn)綜述小原丁學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述專用紙第1頁(yè)圖書館知識(shí)管理作者：蘆芳芳摘要：為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，圖書館實(shí)施知識(shí)管理是未來的發(fā)展趨勢(shì)，知識(shí)管理必將成為圖書館建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。木文從知識(shí)管理的內(nèi)涵入手，闡述了圖書館知識(shí)管理的核心內(nèi)容，提出了實(shí)施對(duì)策。關(guān)鍵詞：知識(shí)管理；圖書館；管理對(duì)策隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，知識(shí)成為推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，知識(shí)管理也成為當(dāng)今學(xué)術(shù)界和企業(yè)界共同關(guān)注的焦點(diǎn)。組織的興衰成敗、實(shí)力強(qiáng)弱已不再取決于它擁育物質(zhì)、資本和員工的多少，而在于知識(shí)的擁有和創(chuàng)新能力，在于知識(shí)的管理和開發(fā)。圖書館作為信息交流機(jī)構(gòu)，一度是知識(shí)的

2、寶庫(kù)，在人類禮會(huì)的發(fā)展進(jìn)程小占有獨(dú)特的地位。近十余年，由于互聯(lián)網(wǎng)成為人類信息傳遞和知識(shí)交流的主流平臺(tái)，內(nèi)容提供商、機(jī)構(gòu)庫(kù)、電子社區(qū)等新的信息交流機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)給圖書館帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，圖書館一?枝獨(dú)秀的局血被打破，曲對(duì)竟?fàn)幁h(huán)境的變化，圖書館急需實(shí)施知識(shí)管理，打造口己的竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)。木文在借鑒企業(yè)知識(shí)管理理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖書館的組織特性，研究了圖書館的知識(shí)管理內(nèi)容及實(shí)施策略，提出了一些具體可行的辦法。1.知識(shí)管理的內(nèi)涵盡管“知識(shí)”與“管理”久已有之，但批界范I韋I內(nèi)知識(shí)管理的理念與實(shí)踐卻源于20世紀(jì)80年代。伴隨科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類由傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)入到了

3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)，它以知識(shí)的生產(chǎn)、分配、使用為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造性的人力資源為依托，以高科技產(chǎn)業(yè)為支柱。在這一新的時(shí)代里，補(bǔ)會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)越來越依靠知識(shí)的參與，知識(shí)發(fā)揮的作川已超過資木、十?地等物質(zhì)資源，成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心生產(chǎn)力要索，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性力量。正是得益于人們對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)，知識(shí)管理的思想應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)內(nèi)對(duì)知識(shí)管理的定義以武漢大學(xué)邱均平教授的看法最為人所接受，他認(rèn)為“知識(shí)管理”的概念可以從狹義的與廣義的角度來理解。所謂狹義的“知識(shí)管理”主要是對(duì)知識(shí)本身的管理，包括對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造、獲取、加工、存儲(chǔ)、

4、傳播和應(yīng)川的管理。而廣義的“知識(shí)管理”，不僅包括對(duì)知識(shí)進(jìn)行管理，而且還包括對(duì)與知屮原丁學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述專用紙第2頁(yè)識(shí)有關(guān)的各種資源和無形資產(chǎn)的管理，涉及知識(shí)組織、知識(shí)設(shè)施、知識(shí)資產(chǎn)、知識(shí)活動(dòng)、知識(shí)人員的全方位和全過程的管理。雖然學(xué)術(shù)界對(duì)知識(shí)管理眾說紛紜，但是知識(shí)管理以人為屮心、以信息為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為口標(biāo)的基本觀點(diǎn)卻是不容置疑的。綜上所述，知識(shí)管理是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求，把組織的知識(shí)作為最重要的生產(chǎn)要索進(jìn)行管理，從而促進(jìn)組織創(chuàng)新，增加組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升組織效益的一系列管理活動(dòng)。知識(shí)管理的標(biāo)主要有：提高組織的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、丁作效率、

5、員工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)組織知識(shí)資產(chǎn)價(jià)值，知識(shí)管理的過程，其實(shí)是不同類型的知識(shí)根據(jù)不同的應(yīng)用日標(biāo)而相互轉(zhuǎn)換的過程，針對(duì)不同的知識(shí)類型和知識(shí)特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)采取不同的管理方式和管理于段。如：對(duì)顯性知識(shí)主要是進(jìn)行加工整理并存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)?。粚?duì)隱性知識(shí)強(qiáng)調(diào)通過與知識(shí)創(chuàng)造者百?接對(duì)話和交流等方式來實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享。1.圖書館知識(shí)管理的核心內(nèi)容圖書館知識(shí)管理作為一種嶄新的管理方法，在理論體系上還有待繼續(xù)研究與丸善。圖書館知識(shí)管理應(yīng)完成下列任務(wù)：廣泛地采集知識(shí)信息，并進(jìn)行有序化、系統(tǒng)化整合；追蹤知識(shí)創(chuàng)新過程，建立知識(shí)評(píng)價(jià)體系，不斷對(duì)知識(shí)信息去粗取箱，建立動(dòng)態(tài)有效的知識(shí)庫(kù)體系；根據(jù)知識(shí)信息利用者的需

6、要對(duì)知識(shí)信息進(jìn)行邏輯編輯，使知識(shí)信息能夠全方位被補(bǔ)?會(huì)利用；利用最新的信息^jn-r.傳播于段使知識(shí)信息被人們共享。知識(shí)管理的內(nèi)容可以從廣義和狹義兩方面去認(rèn)識(shí)，其小狹義的知識(shí)管理即對(duì)知識(shí)木身的管理，是圖書館知識(shí)管理的核心內(nèi)容。圖書館的知識(shí)管理應(yīng)包括以下兒個(gè)方面：2.1知識(shí)組織管理在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各種文獻(xiàn)信息呈指數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，這無疑給用戶從繁雜的信息環(huán)境屮捕獲和提取解決問題所需的信息和知識(shí)帶來極人的困難，止如奈斯比特所指出：“我們止受信息淹沒，但卻渴求知識(shí)”。我們現(xiàn)在血臨的問題，不是信息太少，而是侍息泛濫、信息超載。這種情形迫切需要圖書館做好知識(shí)組織工作。傳統(tǒng)的文獻(xiàn)組

7、織方法(如分類法和主題法)和信息組織方法(如文件方式數(shù)據(jù)庫(kù)方式、主題樹方式和超媒體方式等)并不能解決人量數(shù)據(jù)的合理利用問題，知識(shí)組織的日標(biāo)不應(yīng)停留在簡(jiǎn)單的對(duì)知識(shí)存儲(chǔ)進(jìn)行整序和提供知識(shí)，而丿勺該是融合小原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述專用紙第3頁(yè)分析、歸納、推理等方法來實(shí)現(xiàn)知識(shí)挖掘的知識(shí)表示過程。日前，針對(duì)知識(shí)組織和知識(shí)管理的多種智能技術(shù)和軟件技術(shù)，如數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)(DataWarehouse)>群件(GroupWare)>知識(shí)挖掘(KnowledgeMining)>知識(shí)發(fā)現(xiàn)(KnowledgeDiscovery)、數(shù)據(jù)推送(push)、智能搜索(Intel

8、—1igentSearc