陋室銘王曉靜 (2).ppt

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1、陋室銘劉禹錫——王莊鎮(zhèn)一中王曉靜德馨鴻儒苔痕案牘xīnhóngrútáidú督預(yù)示標(biāo)識(shí)記詞句白丁金經(jīng)絲竹苔痕上階綠，草色入簾青文學(xué)常識(shí)督預(yù)示標(biāo)銘：是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力。有座右銘、墓志銘等。學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言詞句、朗讀并背誦課文；理解文章主旨，學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法；感受作者安貧樂道的生活情趣、高潔傲岸的節(jié)操，樹立正確的人生觀；嘗試仿寫課文。督預(yù)示標(biāo)陋室銘FLASH朗讀.swf這篇課文主要寫的是什么?主旨句是哪一句？從哪幾個(gè)方

2、面來寫陋室？作者身居陋室，為什么借用孔子的話說“何陋之有”？你覺得作者追求的是怎樣的一種生活情趣？課文寫諸葛廬、子云亭用意何在，引用孔子的話有什么作用？自學(xué)梳理小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員討論交流自學(xué)成果，發(fā)表見解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，安排好本組發(fā)言人、補(bǔ)充人、書記員。小組答疑這篇課文主要寫的是什么?主旨句是哪一句？從哪幾個(gè)方面來寫陋室？作者身居陋室，為什么借用孔子的話說“何陋之有”？你覺得作者追求的是怎樣的一種生活情趣？課文寫諸葛廬、子云亭用意何在，引用孔子的話有什么作用？展示評(píng)價(jià)《交友銘》友不在多，知心就行。貌不在美，心仁則靈。斯是好友，

3、唯吾真情。遭難舍身救，遇福共分享。彼此存信任，處事有默契?？梢酝溃不茧y。無爭(zhēng)吵之亂耳，無猜嫉之勞形。戰(zhàn)國(guó)廉藺交，盛唐李孟情。好友云：“君交如水?！甭?lián)系拓展(1)這節(jié)課你有哪些收獲？（寫作方法、修辭手法、為人做事）(2)你還知道歷史上哪些人具有這種品質(zhì)？孟子的“貧賤不能移”；陶淵明不為五斗米折腰；杜甫的“貧賤至極，筆耕不輟”；朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧﹑拋棄都市生活自愿選擇到汶川支教的年輕教師………（3）以《××銘》為題仿寫《陋室銘》。家庭、教師、學(xué)習(xí)、交友、讀書……總結(jié)導(dǎo)預(yù)“吾日三省吾身”（《論語》）“己欲

4、立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”（《論語）“己所不欲、勿施于人”（《論語》）勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人。（劉備）蘭芳不厭谷幽，君子不為名修?！娥B(yǎng)正遺規(guī)》欲影正者端其表。（桓寬）進(jìn)退維谷，冰炭在懷。（劉禹錫）總結(jié)導(dǎo)預(yù)謝謝！