感動(dòng)，在品讀中穿行.doc

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1、感動(dòng)，在品讀中穿行——《第一次抱母親》教學(xué)案例《第一次抱母親》是蘇教版國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)第四單元的一篇課文。通讀全文，一股感動(dòng)在心間流淌。母親生病住院，護(hù)士更換床單，作者抱起了母親，沒(méi)想到母親竟然很輕很輕，這讓作者回憶起母親用瘦弱的身軀挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的情景，不由得難過(guò)、愧疚。于是，作者擁母親入懷，抱母親入睡，如同母親小時(shí)候抱他一樣。流淌于字里行間的深沉、無(wú)私、偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我，作者對(duì)母親的愛(ài)與感恩之情深深地感動(dòng)著我。如何讓這樣的情感在課堂上流淌，在孩子們的心頭蕩漾，從而發(fā)揮語(yǔ)文教育的情感熏陶與感染作用？我選取了下面三

2、個(gè)典型教學(xué)片斷加以闡述。片斷一：品讀第二自然段，體會(huì)母親的艱辛付出。出示句子：母親竟然這么輕，我心里很難過(guò)。師：“竟然”是什么意思？你從中讀出了什么？生：“竟然”是出乎意料、沒(méi)想到的意思。生：“竟然”在這里是說(shuō)我沒(méi)想到母親這么輕，我為自己沒(méi)有關(guān)心母親而難過(guò)。生：母親竟然這么輕，這么瘦弱，我很心疼母親。師：請(qǐng)帶著這種情感讀一讀。師：我為什么沒(méi)想到母親這么輕呢？請(qǐng)同學(xué)們找出有關(guān)句子。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀讀找到的句子。出示句子：在我的記憶中，母親總是手里拉著我……沒(méi)想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。師：我再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一讀

3、這個(gè)句子。學(xué)生讀。師：想象一下，瘦弱的母親的肩頭挑著100多斤的擔(dān)子翻山越嶺，是怎樣的情景？生：母親會(huì)累得腰酸背疼。生：母親累得滿頭大汗，腰都直不起來(lái)了。生：母親背上的擔(dān)子很重，還要手里拉著我，背上背著妹妹，非常勞累，非常辛苦。師：善于從細(xì)節(jié)處體會(huì)，你很會(huì)讀書(shū)。那么，母親會(huì)遇到什么困難呢？生：遇到風(fēng)雪天，路很滑，容易摔倒。生：夏天，天很熱，容易中暑。生：山路上可能有很多荊棘，容易被荊棘刺傷。生：下雨天，如果淋了雨，會(huì)感冒的。......師：是啊，母親是如此的艱辛。請(qǐng)同學(xué)們帶著這種體會(huì)，跟著老師讀。師導(dǎo)：夏天，驕陽(yáng)似火，酷

4、熱難當(dāng)——生接讀：母親總是手里拉著我，背上背著我妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。師導(dǎo)：雨天，山路崎嶇，路滑難行——生接：母親總是手里拉著我，背上背著我妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。師導(dǎo)：冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛——生接：母親總是手里拉著我，背上背著我妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。師：母親用瘦弱的身體去承受那么重的擔(dān)子，這個(gè)擔(dān)子僅僅是肩上挑的擔(dān)子嗎？還有什么呢？生：她要把我和妹妹辛辛苦苦養(yǎng)大。生：她要做飯，洗衣服，還有其他的家務(wù)勞動(dòng)。生：她要到田里種莊稼，養(yǎng)活我和妹妹。生：她還要想辦法賺錢(qián)，讓我

5、和妹妹上學(xué)讀書(shū)。師：為了家庭，為了生活，母親瘦弱的肩頭曾經(jīng)擔(dān)負(fù)起多少重?fù)?dān)啊！我們長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。這是為什么?。可阂?yàn)槟赣H愛(ài)我們，寧愿自己吃苦，也不愿兒女受累。生：這是因?yàn)槟赣H總是照顧著我們，成了習(xí)慣，即使我們長(zhǎng)大了，在母親眼中也是需要照顧的孩子。師：正是因?yàn)檫@樣，我一直以為母親是力大無(wú)窮的。母親真的力大無(wú)窮嗎？這是一種什么的力量呢？生：這是母愛(ài)的力量。生：母愛(ài)的力量是無(wú)窮的。師：說(shuō)得真好。出示詩(shī)句：乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身?！　　　　翰『薏粚⑸硖?，調(diào)理湯藥不離身

6、?！　　　　∥裘夏福瑩襦徧?，子不學(xué)，斷機(jī)杼?！　　　　〈饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。師：這就是“重?fù)?dān)”的含意。同學(xué)們，“乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身”說(shuō)的是母親養(yǎng)育兒女的艱辛?！皟翰⊥丛谀锷砩希{(diào)理湯藥不離身”說(shuō)的是母親在兒女生病的時(shí)候的焦慮和對(duì)兒女的照料?！拔裘夏福瑩襦徧?，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”說(shuō)的是母親為了教育子女所做出的巨大貢獻(xiàn)?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！闭f(shuō)的是母親對(duì)遠(yuǎn)行的兒女的體貼和牽掛。母親的重?fù)?dān)里面裝的東西實(shí)在是太多太多，母親所挑的不是一百多斤的重?fù)?dān)，她挑的是兒女們的

7、大半個(gè)天?。煟和瑢W(xué)們，當(dāng)我們這樣理解了“重?fù)?dān)”的意思之后，再回過(guò)頭來(lái)看“翻山越嶺”這個(gè)詞，母親僅僅是翻過(guò)那真實(shí)的一座座山，一道道嶺嗎？生：“翻山越嶺”還指母親帶著我們度過(guò)了生活中的一個(gè)個(gè)難關(guān)。師：是啊，這就是母親，為了家庭，為了生活，為了子女，走過(guò)了多少曲折的、不平坦的道路。母親付出多少啊，當(dāng)我們這樣理解“翻山越嶺”的時(shí)候，當(dāng)我們這樣理解“重?fù)?dān)”的時(shí)候，我相信同學(xué)們能把這段話讀得更有感情，更加感人?！稜T光里的媽媽》背景樂(lè)起，學(xué)生動(dòng)情地朗讀：“在我的記憶中，母親總是手里拉著我……沒(méi)想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的

8、擔(dān)子。”片斷二：品讀語(yǔ)句“提那些事干什么？哪個(gè)母親不是這樣子過(guò)來(lái)的？”體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私。出示句子：母親笑了笑：“提那些事干什么？哪個(gè)母親不是這樣子過(guò)來(lái)的？”師：母親說(shuō)的這兩句話是什么意思？生：母親的意思是說(shuō)，不用提那些事了，每個(gè)母親都是這樣過(guò)來(lái)的。師：“那些事”指哪些事？母親為什么說(shuō)不用提那些事？生：“那些事”指的是“