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《課題3:水的組成.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三單元自然界的水課題1水的組成地球······美麗的············藍色的············水球······水是生命之源,也是寶貴的自然資源。你對水的了解多嗎?考考你——水的物理性質(zhì)?地球是個水球生命的孕育和維系需要水日常生活需要水生命之源工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水水的物理性質(zhì):色、態(tài)、味、熔點、沸點、密度水的沸騰的現(xiàn)象,水發(fā)生了什么變化?你見過讓水發(fā)生化學(xué)變化嗎?特別是讓水一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化?可能嗎?水是由什么組成的?想一想:水的組成究竟怎樣呢?下面我們就沿著前人的足跡去追尋吧提出問題揭開水組成的秘密18世紀末的三位科學(xué)家卡文迪許拉瓦錫普利斯特里結(jié)束一、
2、水是由什么組成的1.水的電解實驗儀器、裝置1、如何檢驗一集氣瓶中盛的是氧氣?將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條復(fù)燃,則證明集氣瓶中盛的是氧氣。2、請同學(xué)們閱讀教材47頁有關(guān)氫氣的知識,思考:氫氣有什么化學(xué)性質(zhì),如何來檢驗?純凈的氫氣能在空氣里燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰.因此可以用點燃的方法來檢驗氫氣.知識準備觀察與猜想1、接通電源后,兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?2、它們是什么氣體?怎樣檢驗?3、實驗后,正負兩極試管中產(chǎn)生的氣體體積比約是多少?1.兩個電極上均有,負極產(chǎn)生氣泡的速度,該氣體能(證明是)。正極產(chǎn)生氣泡的速度,該氣體能,(證明是)。2.一段時間后正、負兩極產(chǎn)生的氣
3、體的體積比是。氣泡冒出快燃燒氫氣慢使帶火星木條復(fù)燃氧氣1:2記憶小竅門:敬仰父親(與正氧負氫諧音)談一談:電解水的實驗中你觀察到了哪些現(xiàn)象?一、水是由什么組成的實驗分析正極管內(nèi)的氣體氧氣氧氣能使帶火星木條復(fù)燃1體積負極管內(nèi)的氣體氫氣氫氣能點燃,產(chǎn)生淡藍色火焰2體積水通電+討論1:在水電解的變化中,有新物質(zhì)生成嗎?水發(fā)生了什么變化?水電解的文字表達式:水通電氧氣+氫氣水電解時生成了氫氣和氧氣兩種新物質(zhì),是化學(xué)變化.提示:在化學(xué)變化前后,元素的種類不發(fā)生變化討論2:水是由什么元素組成的?水通電氧氣+氫氣O2H2結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。含H、O兩種元素水、氧氣、
4、氫氣分別是由什么元素組成的?是同種物質(zhì)嗎?怎樣對這些物質(zhì)進行分類?想一想:你能寫出下列化學(xué)變化的文字表達式,并在每種物質(zhì)名稱的下面寫出化學(xué)符號嗎?1、用過氧化氫制氧氣2、鐵在氧氣里燃燒3、硫在氧氣里燃燒4、用氯酸鉀制氧氣硫+氧氣點燃二氧化硫鐵+氧氣點燃四氧化三鐵Fe3O4FeO2SO2SO2二氧化錳過氧化氫水+氧氣H2O2O2H2O氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO3KClO2請同學(xué)們試著從“組成物質(zhì)的元素種類不同”的角度,將上述文字表達式中出現(xiàn)的物質(zhì)進行分類。試一試:氯酸鉀氯化鉀過氧化氫四氧化三鐵二氧化硫氧氣鐵硫KClO3KClH2O2Fe3O4SO2O2SF
5、e據(jù)物質(zhì)所含元素種類不同化合物單質(zhì)氧化物二.物質(zhì)的初步分類物質(zhì)純凈物單質(zhì)化合物混合物同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物H2OH2N2KClO3O2H2O2SO2KCl氧化物CO空氣氧化物的特征:①含有氧元素②只有兩種元素③是化合物abcdefde1.用下列物質(zhì)回答有關(guān)問題:a.氫氣(H2)b.氧氣(O2)c.鐵(Fe)d.水(H2O)e.四氧化三鐵(Fe3O4)f.高錳酸鉀(KMnO4)由一種元素組成的純凈物有;由二種或兩種以上元素組成的純凈物有;由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物有_______.歸納:(1)單質(zhì):由元素組成的。(2)化合物:由元素
6、組成的。(3)氧化物:由元素組成、其中一種是元素的的。討論:氧氣和臭氧(O3)組成的混合氣由一種元素組成,該混合氣是單質(zhì)嗎?空氣由多種元素組成,空氣是化合物嗎?為什么?同種純凈物不同種純凈物兩種氧化合物因為它們都是混合物,不是純凈物。小試牛刀表達與交流這堂課你學(xué)到了什么?有哪些體會?愿意說一說么?物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì):由同種元素組成的純凈物化合物:組成中含有不同種元素的純凈物一、水1、物理性質(zhì):色、態(tài)、味、熔點、沸點、密度2、化學(xué)性質(zhì):通電條件下水能發(fā)生分解反應(yīng)3、水的組成:水是由氫、氧元素組成課堂小結(jié):二、物質(zhì)的分類某學(xué)習(xí)探究小組用電解水器電解水,測定了不同時間兩
7、管逸出氣體的體積,發(fā)現(xiàn)在裝置氣密性良好、讀數(shù)準確的情況下,電解開始階段與電源正負兩極相連的兩試管內(nèi)氣體的體積比小于1:2的原因是。拓展與延伸任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累:——成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成!1、下列說法,正確的在題后的括號里畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)海水是無色透明的,它是一種純凈物。(2)水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成的混合物。(3)堿式碳酸銅受熱分解,生成物中有水,則可證明該物質(zhì)中一定含有氫、氧元素。2、區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物而且分出單質(zhì)和化合物:(1)空氣(2)水(3)二氧化碳(4)氯氣(5)二氧