認星爭優(yōu)方案.doc

《認星爭優(yōu)方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、杏胡臺小學開展美德少年創(chuàng)星爭優(yōu)活動方案為積極響應我市即將開展的“美德少年創(chuàng)星爭優(yōu)活動，”結(jié)合本校實際，特制定以下活動方案一、指導思想：以《關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的意見》為指針，以引導廣大未成年人做一個有道德的人為目標，評選表彰未成年人身邊的典型，發(fā)揮典型的示范引領作用，與未成年人建立互動交流機制，引導未成年人從身邊榜樣學起，從我做起，做孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心的美德少年，培養(yǎng)未成年人的正確價值取向和良好行為習慣，促進他們健康成長和全面發(fā)展。二、確定星級內(nèi)容將美德少年標準分為孝敬父母

2、、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等5個方面，分別用“星”作為標志。每顆星的具體內(nèi)容是：1、孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務。2、尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。3、友愛同學。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活

3、動。4、熱愛勞動。懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。5、勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。三、明確方法步驟認星爭優(yōu)、做美德少年”活動分認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個環(huán)節(jié)，重在學生自主選擇星級目標、確定努力方向，重在人人參與，重在活動普及。我們將召開一次以本次

4、活動為主題的隊會。1、認星?；顒觾x式啟動之初，由學生根據(jù)自身實際，對照“星級標準”，自愿提出自己的爭星目標，并在班級公開承諾。2、創(chuàng)星。學生根據(jù)自己認定的星級內(nèi)容，在日常學習生活中努力踐行。學生有認星爭優(yōu)記錄本，并及時做好活動記錄。3、爭優(yōu)。采取隊會形式，每月對創(chuàng)星情況進行交流，主要是認星學生的成果交流、感悟體會和努力方向，每月評出5名創(chuàng)星爭優(yōu)小標兵。四、評選方法1、先由班主任和班委會成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級學生民主評議選舉，最后確定“美德少年”。2、經(jīng)上述程序，最終確定上報學校的“美德少年”，

5、將由學校組織，進行表彰獎勵。。2013-5-1