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《伴性遺傳說(shuō)課稿.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、高中生物必修二《伴性遺傳》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材的地位及作用：《伴性遺傳》這一節(jié)，是新課標(biāo)教材必修2第二章第三節(jié)內(nèi)容。它是以色盲為例講述伴性遺傳現(xiàn)象和伴性遺傳規(guī)律。它進(jìn)一步說(shuō)明了基因與性染色體的關(guān)系，同時(shí)也為第五章第三節(jié)《人類遺傳病》的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容中化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓發(fā)現(xiàn)紅綠色盲的內(nèi)容也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育的好材料。使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)家不放過(guò)身邊的小事，對(duì)心中的疑惑進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，對(duì)問(wèn)題研究的認(rèn)真態(tài)度是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要品質(zhì)之一；道爾頓勇于承認(rèn)自己是色盲患者，并將自己的發(fā)現(xiàn)公布于眾，這種獻(xiàn)身科學(xué)、尊重科
2、學(xué)的精神也是科學(xué)工作者的重要品質(zhì)之一。2、教學(xué)目標(biāo)l知識(shí)性目標(biāo)：（1）說(shuō)出伴性遺傳的概念。（2）概述伴性遺傳的特點(diǎn)。（3）運(yùn)用伴性遺傳的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算。能力性目標(biāo)：運(yùn)用資料分析的方法，總結(jié)人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律。情感性目標(biāo)：優(yōu)生優(yōu)育3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)l教學(xué)重點(diǎn)：伴性遺傳的特點(diǎn)。l教學(xué)難點(diǎn)：分析人類紅綠色盲的遺傳及有關(guān)概率計(jì)算。二、說(shuō)教法根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，及現(xiàn)實(shí)情況，確定本節(jié)教學(xué)模式：“創(chuàng)設(shè)情境的思維探究”模式。即以情境（任務(wù)）驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作作用。創(chuàng)設(shè)的情境有：故事、圖片資料、
3、系譜資料及問(wèn)題情境等。三、說(shuō)學(xué)法通過(guò)討論、分析去發(fā)現(xiàn)知識(shí)，逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程[一]創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課1、傾聽(tīng)故事引起關(guān)注l故事呈現(xiàn)：首先煤體呈現(xiàn)道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲癥的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)色盲癥的關(guān)注。l引導(dǎo)思考：從道爾頓發(fā)現(xiàn)紅綠色盲的過(guò)程中獲得什么啟示？①道爾頓不放過(guò)身邊的小事，對(duì)心中的疑惑進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，道爾頓的這種認(rèn)真態(tài)度是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要品質(zhì)之一；②道爾頓勇于承認(rèn)自己是色盲患者，并將自己的發(fā)現(xiàn)公之于眾，這種獻(xiàn)身科學(xué)、尊重科學(xué)的精神也是科學(xué)工作者的重要品質(zhì)之一。2、盲圖體驗(yàn)激發(fā)興趣l簡(jiǎn)要介紹紅綠色
4、盲對(duì)人類的危害。你的辯色能力如何呢？l展示紅綠色盲檢查圖，學(xué)生識(shí)圖辨認(rèn)，激發(fā)其學(xué)習(xí)探究的興趣。3、問(wèn)題探討導(dǎo)入新課展示資料：據(jù)社會(huì)調(diào)查，紅綠色盲的患病男性多于女性，與性染色體上的基因有關(guān)，屬伴性遺傳。借此導(dǎo)入新課。[二]新課講授4、給出伴性遺傳的概念展示圖片：多媒體打出男女染色體顯微圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察。l對(duì)比分析：引導(dǎo)學(xué)生分析相同和不同，體現(xiàn)常染色體的相同和突出性染色體的不同。5、資料分析確認(rèn)位置l資料展示：展示教材中的人類紅綠色盲癥的系譜圖（教材34頁(yè)）。l分析填寫(xiě)：引導(dǎo)討論，推出男女基因型及表現(xiàn)型，填入表格。女性男性
5、基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表現(xiàn)型正常正常[攜帶者]色盲正常色盲l問(wèn)題引導(dǎo)：各種婚配方式中所生子女的基因型、表現(xiàn)型及比例如何？歸納出色盲遺傳的特點(diǎn)。l歸納特點(diǎn)：歸納出色盲基因遺傳的特點(diǎn)并擴(kuò)展到X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)上。色盲基因遺傳（X隱性遺傳）的特點(diǎn)：（1）男性多于女性。（2）交叉遺傳（3）女病兒子必病，男正女兒必正等。l問(wèn)題探討：利用“遺傳圖解”結(jié)合“問(wèn)題鏈”繼續(xù)探討，拓展到抗維生素D即X染色體顯性遺傳的特點(diǎn)。（1）歸納特點(diǎn)：抗維生素D性佝僂?。╔顯）的特點(diǎn)：（1）女多于男。（2）男病女兒必病，女正兒必正
6、等。[三]深化理解拓展運(yùn)用8、問(wèn)題探索深化理解l提出問(wèn)題：如果一個(gè)女性是色盲，另一方正常，如何選擇生育才能生出一個(gè)健康的孩子？l分析討論：達(dá)成共識(shí)，解決問(wèn)題，體會(huì)優(yōu)生。[四]小結(jié)知識(shí)回饋聚焦l小結(jié)知識(shí)：可引導(dǎo)學(xué)生完成（1）伴性遺傳概念（2）伴性遺傳特點(diǎn)
