中班禮儀活動教案《孝敬長輩》.doc

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1、中班禮儀活動教案《孝敬長輩》單位:西崗子中心幼兒園姓名:吳鵬活動目標(biāo):1、知道在家里怎樣幫爸爸、媽媽做些什么2、愿意并安靜傾聽同伴說話活動準(zhǔn)備:1、貝貝(手偶)2、圖片3、兒歌《尊敬長輩》4、《讓愛住我家》活動過程:一、導(dǎo)入:1、寶貝們上午好,今天吳老師請來了一位好朋友,你們想不想認(rèn)識它呢?讓我們用掌聲歡迎它與我們見面吧!2、手偶悄悄的出現(xiàn):打招呼:中二班的小朋友你們好,我叫貝貝,很高興認(rèn)識你們,今天我給大家?guī)砹艘皇缀寐牭男焊?,請小朋友們認(rèn)真聽,聽聽兒歌里都說了什么?(第一遍)3、再聽一遍:再用小耳朵仔細(xì)聽,看看一會誰能回答出吳老師提出的問題!二、老師提問幼兒回

2、答:1、兒歌的名字叫什么?2、這首兒歌中都提到了誰?3、爸爸、媽媽工作都很辛苦,在兒歌里小朋友為爸爸、媽媽做了什么呢?4、小朋友們,你在家里是怎么樣做的呢?三、幼兒集體回答后,找個(gè)幼兒單獨(dú)回答,教師小總結(jié):你們真是孝敬長輩的好孩子!貝貝,你覺得我們中二班的寶寶表現(xiàn)的好不好?四、情景教學(xué):1、恩,恩,說的是不錯(cuò),不積善成德他們表現(xiàn)的怎么樣呢!現(xiàn)在我們讓吳老師扮演爸爸,小杰老師扮演媽媽,他們工作了一天好累啊,誰想扮演孝順的寶寶,在爸爸、媽媽累了一天的時(shí)候,你會為爸爸、媽媽做什么呢?(讓幼兒一邊作一邊說)2、吳老師:小朋友們今天表現(xiàn)的真不錯(cuò),吳老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,送給每

3、個(gè)小朋友(圖片)3、引導(dǎo)幼兒看圖說話:4、讓幼兒判斷對錯(cuò),認(rèn)為對的在圖旁邊貼上小紅花,錯(cuò)的不貼5、都做完后集體判斷對錯(cuò)!五、活動總結(jié):1、寶貝們,今天我們共同學(xué)習(xí)了一首尊敬長輩的小兒歌,從今天起,我們要做一個(gè)尊敬長輩的好孩子,你們說好不好?在中二班的大家庭里,吳老師就是爸爸,小杰老師就是媽媽,趙老師更像我們的大姐姐,我們也是想親想愛的一家人,2、最后讓我們共同欣賞一首好聽的兒歌:《讓愛住我家》,唱出我們對父母和長輩的愛!

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