Howmucharethesesocks(王場初中林麗華).doc

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1、Unit7Howmucharethesesocks?SectionA(1a-1c)WangchangMiddleSchoolLinLihua【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】1.掌握詞匯:much,Howmuch,sock,T-shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,dollar,trousers,etc.2.學(xué)習(xí)使用詢問價(jià)格的句型并能正確回答.(1)--HowmuchisthisT-shirt?--It'ssevendollars.(2)--Howmucharethesesocks?--They'retwodollars.【自學(xué)質(zhì)

2、疑】Task1.Firstreadthewordsalone,thenmatchthewordswiththethingsinthepicture.(自讀單詞,然后將單詞與圖中物品配對)。Task2.Readandunderstandconversationsofpage37.(朗讀并理解p37的對話)。Task3.Writethefollowingwords.(根據(jù)漢語意思寫出下列詞匯)。褲子______短襪_______男襯衣_______T恤衫_________短褲_____毛衣______鞋______裙子______美元__

3、__Task4.Listenandcirclethethingsyouhearinthepicturein1a.(聽錄音,在1a的圖片中圈出所聽到的物品)。【互助研討】1.分小組討論:根據(jù)圖片,寫出正確的英語單詞,完成對話。1[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]—____________isthewhitehat?—______fourdollars.[來源:學(xué)科網(wǎng)]2—Howmuchisthe______?—It's______dollars.3—Howmuchistheorange______?—It's____________.4

4、—Howmucharethesegreen______?—They're____________.5—____________arethosered______?—______twodollars.2.分小組討論:當(dāng)我們詢問物品的價(jià)格時(shí),回答的時(shí)候需要注意什么?【展示點(diǎn)評】1.分組展示自學(xué)質(zhì)疑部分。2.分組展示互助研討部分。【達(dá)標(biāo)鞏固】一、根據(jù)句意和首字母完成單詞.1.Thebluehatissevend__________.2.Howmuch_____thepants?3.Howmucharethe______(短襪)?______

5、______twodollars.4.My_________(毛衣)isred.5.—Howm______isyourskirt?—20dollars.二、單項(xiàng)選擇1.Howmuch_______thesepants?A.isB.amC.areD.do2.—Howmucharetheblacksocks?—__________________.A.It's10yuan.B.It's10yuans.C.They're10yuan.D.They're10yuans.【歸結(jié)反思】成功&收獲:失敗&不足:【歸結(jié)反思】(寫出今日一得和今日不足)

6、今日一得:今日不足:

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