《彩墨游戲》參考教案.doc

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1、《彩墨游戲(二)》教案學習目標簡單了解彩墨畫的繪畫形式，初步認識中國畫，了解繪畫用具的使用方法和簡單的技法。在游戲中感受、體驗彩墨畫的基本方法。學習重點：讓學生在游戲中去發(fā)現彩墨與宣紙產生的一種特殊變化，學習用簡單的技法進行表現。學習難點：特殊技法的運用。學習準備：教師：中國畫欣賞作品、教學課件、學生優(yōu)秀作品、毛筆、墨、中國畫顏色或水彩顏色、生宣紙、氈墊。學生：毛筆、墨、中國畫顏色或水彩顏色、生宣紙、氈墊。學習方法：講解法、小組學習法、交流探討法學習時間：2課時學習過程：一、組織教學組織學生整理好用具：毛筆、顏色、墨、生宣紙。

2、二、講授新課1.練習用筆、用墨。①請先用毛筆蘸上墨，中鋒用筆、側鋒用筆試一試，看有什么變化?②請你筆上蘸滿淡墨，筆尖蘸一點點濃墨，臥鋒用筆試一試，看看有什么變化?2.組織學生看書研究、討論、解答問題：①你知道生活中有哪些有趣的畫?②觀察分析書中作品采用了哪些畫法。3.分析技法的運用。4.教師演示。濃淡、干濕、點染、勾勒、沒骨等技法。三、藝術實踐(I)放映課件，組織學生觀看：①藝術家是怎樣作畫的。②運用了哪些技法。(2)帶領學生體驗幾種墨色變化和基本技法的應用。(3)找一找你畫中的這些技法的應用。2/2(4)欣賞中國畫作品。從作

3、品中發(fā)現技法的運用。四、評價組織學生辦小型展覽活動——彩墨天地。2/2