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《大班繪本《豬先生去野餐》.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、大班繪本:豬先生去野餐王海雙設(shè)計(jì)意圖：繪本《豬先生去野餐》講述了一個(gè)可愛的豬先生為了邀請(qǐng)豬小姐去野餐，如何借朋友的東西打扮自己，引發(fā)的一段幽默風(fēng)趣的故事。故事畫面簡(jiǎn)潔、角色形象鮮明，繪本詼諧幽默，以獨(dú)特的視角，借助豬先生滑稽的造型，告訴我們一個(gè)道理：我就是我。幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，我就是我，世界上最獨(dú)特的一個(gè)。本次活動(dòng)主要采用了繪本解讀的形式和借助多媒體引導(dǎo)幼兒在笑聲中理解故事內(nèi)容。本次活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)：“猜測(cè)故事情節(jié)——繪本解讀——大膽講述——討論交流”運(yùn)用猜測(cè)、啟發(fā)式提問來引導(dǎo)幼兒理解故事、
2、分析故事，并感受、體驗(yàn)故事所帶來的樂趣，懂得每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有自己最美的一面。教學(xué)目標(biāo)1.仔細(xì)觀察畫面的角色形象，能夠初步地從角色的表情、動(dòng)作及特征去理解角色的心理活動(dòng)和角色之間的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)用完整連貫的語(yǔ)言大膽地表述對(duì)故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展的理解。3.體驗(yàn)閱讀活動(dòng)的樂趣，懂得我就是我，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要刻意去模仿他人的道理。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、繪本、操作卡幼兒人手一份教學(xué)過程一.觀察封面，引出故事。出示圖書的封面：“這是誰？豬先生手里拿著什么準(zhǔn)備去野餐？會(huì)邀請(qǐng)誰？今天老師帶來一個(gè)故事，叫《豬先
3、生去野餐》。二.利用PPT課件認(rèn)真觀察圖片的細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察畫面中角色的表情、動(dòng)作及特征及去理解角色的心理活動(dòng)和角色之間的關(guān)系，并根據(jù)觀察來表述對(duì)故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展的理解。1.出示圖一：老師講故事從開頭至“他決定這就去問好朋友借東西去?！敝v述后提問：豬先生對(duì)自己樣子滿意嗎？他決定去干嘛？2.出示圖二：豬先生最想借東西的三個(gè)好朋友是誰？猜猜看這三個(gè)好朋友身上什么東西是豬先生最想借的？（幼兒一一猜測(cè)）這三樣?xùn)|西都放到豬先生的身上，豬先生會(huì)變得怎么樣？（幼兒回答并說出理由）3.幼兒就借東西這一故事情節(jié)邊操作邊學(xué)說
4、故事對(duì)話。豬先生變成什么樣子啦？你們覺得豬先生看起來英俊嗎？豬小姐會(huì)不會(huì)同意和他一起去野餐？4.豬先生邀請(qǐng)不到豬小姐怎么辦？引導(dǎo)幼兒說出：豬先生，趕快把你借的東西還回去，做回你自己吧！三.討論交流：豬小姐口中的丑八怪是誰呀？別人身上那么漂亮的東西放在豬先生身上好看嗎？為什么？（幼兒大膽表述）小結(jié)：別人身上再漂亮的東西，不是你身上的東西，放在你身上，也許不合適。四.我就是我。1.找找豬先生身上有什么特別的可愛的地方?說一說。2.你們身上有什么特別的地方是你們最喜歡的？(鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)大膽講述)小結(jié)：孩子們，你
5、們每個(gè)人都是很特別的，所以不要去羨慕別人，每個(gè)人都有自己最美麗的地方，最能干的方面，只有做自己才是最好的。附故事：《豬先生去野餐》今天，真是個(gè)野餐的好日子。豬先生精心打扮著自己，他期待著豬小姐能與他一起去野餐?！昂呛?，真希望她會(huì)說我愿意啊”?！班?，我再摘朵花送給她，一定能夠打動(dòng)她！”路上，豬先生遇到了他的朋友狐貍。狐貍聽說了野餐的事，就說：“讓我給你一個(gè)建議，把我美麗的尾巴借去吧?！薄扒疲憧瓷先ビ卸嗦斆靼?，豬小姐肯定會(huì)喜歡的?！焙傉f。豬先生很滿意。接著，他又遇到了他的朋友獅子。獅子聽說了野餐的事，就說：“
6、讓我給你一個(gè)建議，把我美麗的頭發(fā)借去吧。”“瞧，你看上去有多威猛啊，豬小姐肯定會(huì)喜歡的。”獅子說。豬先生很滿意。后來，他又遇到他的朋友斑馬。斑馬聽說了野餐的事，就說：“讓我給你一個(gè)建議，把我美麗的條紋借去吧。瞧，你看上去有多英俊啊，豬小姐肯定會(huì)喜歡的?！卑唏R說。豬先生很滿意。他覺得自己從來沒有這樣英俊過。終于來到豬小姐家了，豬先生激動(dòng)地敲了敲門?！澳苡行艺?qǐng)你一起去野餐嗎？”他問。豬小姐嚇了一跳：“噢，不行！你是哪兒來的妖怪呀？你要是再不走開，我就去叫豬先生，他會(huì)來收拾你的！”豬先生連忙跑回家。一路上，他把條紋
7、還給了斑馬，把頭發(fā)還給了獅子，把尾巴還給了狐貍。然后，他又趕回到豬小姐家，再一次摁響了門鈴?！澳苡行艺?qǐng)你一起去野餐嗎？”他又問。“啊呀，豬先生！”豬小姐叫道，“看到你我真是太高興了，我很愿意和你一起去野餐。剛才來了個(gè)丑八怪，就站在我的院子里，可把我嚇壞了?！币宦飞希i小姐把那個(gè)丑八怪的故事仔細(xì)地講給了豬先生。他英俊的朋友豬先生則一直滿懷同情地聽著。這真是一個(gè)去野餐的好日子啊。
