籃球：熟悉球性、原地運球教學(xué)設(shè)計.doc

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1、體育與健康實踐課教案籃球：熟悉球性、原地運球教學(xué)目標1．學(xué)生能主動參與運動動作的學(xué)習(xí)。2．學(xué)生在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。3．學(xué)生初步掌握原地運球五指自然分開，手指觸球，小臂柔和地隨球上下按拍，抬頭看前方的動作要領(lǐng)。4．學(xué)生在體育活動中能表現(xiàn)出較高的熱情及合作行為。內(nèi)容籃球：熟悉球性、原地運球課型技能學(xué)習(xí)型程序教學(xué)方式效果預(yù)計評價1．分組游戲教師講解要求，啟發(fā)學(xué)生進行喜愛的游戲活動。學(xué)生分成四個小組在小組長帶領(lǐng)下結(jié)合本組同學(xué)的特點、愛好組織游戲活動。教師參與學(xué)生的游戲活動。學(xué)生積極參與，興趣較高2．球操1．教師口令、示范

2、2．學(xué)生隨教師示范聽音樂做球操達到了準備活動的目的3．“戲球”練習(xí)（熟悉球性）1．教師示范幾種“戲球”方法→學(xué)生隨示范練習(xí)（雙手胸前撥球、頭上撥球；雙手向上拋球；腰間繞球；“八”字繞球……）2．教師鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，能做一些別的“戲球”動作→1—2名同學(xué)進行示范3．教師布置分組練習(xí)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生在完成老師介紹的幾種方法外，進行自主練習(xí)，大膽創(chuàng)新自己設(shè)計各種各樣的“戲球”動作→小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進行“戲球”練習(xí)（隊形不限）→學(xué)生自由練習(xí)4．教師巡回指導(dǎo)，重點幫助一些有困難的同學(xué)練習(xí)，同時要肯定一些有創(chuàng)新動作的同學(xué)努力5．學(xué)生練習(xí)在音

3、樂伴奏下進行學(xué)生練習(xí)興趣高，能大膽創(chuàng)新，動作五花八門，在練習(xí)中對籃球越來越“熟悉”了4．原地運球練習(xí)1．課堂提問，啟發(fā)學(xué)生思考運球的作用、5秒的規(guī)則、如何在運球時不被對方破壞及如何觀察場上形勢2．教師講解原地運球的動作要領(lǐng)→示范幾種運球的方法→學(xué)生認真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3．分組練習(xí)①在小組長的帶領(lǐng)下練習(xí)原地左右手高低運球、體前變向運球②學(xué)生根據(jù)自己的水平進行自由練習(xí)，水平較高的同學(xué)嘗試有創(chuàng)新的練習(xí)③教師巡回指導(dǎo)、糾錯④在音樂伴奏下進行練習(xí)4．集體練習(xí)學(xué)生能積極回答教師的提問，原地運球能力得到了提高規(guī)

4、則：紅、藍兩軍各派一名“戰(zhàn)士”手持“炸藥包”（籃球）沿規(guī)定路線向?qū)Ψ疥嚨貨_鋒，兩人相遇時用“包”、“剪”、“錘”決勝負，勝者繼續(xù)前進，負隊再派一人沖鋒，以此類推，先將“炸藥包”放在對方“碉堡”里的隊為勝，在“陣地”上守候的“戰(zhàn)士”進行原地運球。要求：勇往直前，不怕“犧牲”5．游戲“前仆后繼”1．教師講解方法、規(guī)則，路線如下：2．男、女各二組進行對抗游戲?qū)W生參加游戲的積極性高，完成效果好6．放松1．用音樂進行意念和呼吸放松2．教師口令：吸氣——呼氣——吸氣學(xué)生的身心得到了放松7．總結(jié)1．教師總結(jié)本課情況，表揚練習(xí)較好的組2．學(xué)生結(jié)合

5、自己情況進行自我評價3．解散器材場地：籃球46只錄音機1臺排球場2片課后小結(jié)：課的設(shè)計本次課是一節(jié)新教材實施的研討課，對于新教材我們了解比較粗淺,在我們?nèi)M老師的共同探討下，完成了對本次課的設(shè)計。希望它能起到拋磚引玉的作用，為體育與健康新教材，新課標在本區(qū)的推廣和實施做出微薄之力。一、指導(dǎo)思想根據(jù)新教材的要求，我們在本次課的設(shè)計上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的意識，教學(xué)過程中注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)，把教材和游戲有機結(jié)合起來，通過探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，促進學(xué)生身體素質(zhì)、運動技能的提高，發(fā)展學(xué)生個性

6、，培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。二、教材分析本次課的內(nèi)容是熟悉籃球球性、原地運球。由于籃球在小學(xué)中開展不太普遍，在前面的課上發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)特別是女生籃球水平較差，所以在本次課上我們注意動作學(xué)習(xí)由易到難，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，使學(xué)生籃球的運動能力有所提高。三、教學(xué)目標根據(jù)本班學(xué)生生理、心理特點和運動技能水平制定如下目標：1．學(xué)生能主動參與運動動作的學(xué)習(xí)。2．學(xué)生在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。3．學(xué)生初步掌握原地運球五指自然分開，手指觸球，小臂柔和地隨球上下按拍，抬頭看前方的動作要領(lǐng)。4．學(xué)生在體育活動中能表現(xiàn)出較高的熱情

7、及合作行為。四、教學(xué)方法1．教學(xué)中注意啟發(fā)誘導(dǎo)、有意識培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展學(xué)生個性。2．教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。3．教學(xué)中收放結(jié)合，有意識讓學(xué)生自我鍛煉，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性。4．采用游戲，提高學(xué)生積極性。5．運用音樂伴奏，活躍課堂氣氛。本次課只是一節(jié)研討課，不足之處，敬請各位同行指正。